体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生
教师的任何教育都必须经过幼儿自身的转化和吸收，才能见成效。()
教师在选取教学方法时有何依据?（ ） 查看材料A.依据教学目标选择教学方法B.依据教学内容特点选择教学方法C.根据学生实际特点选择教学方法D.依据教师的自身素质选择教学方法E.依据课程性质和教材特点选择教学方法
选择与运用教学方法的依据包括( )。A.学生特点B.教学目的和任务的要求C.教学内容的性质与特点D.教师自身素养及其具备的条件
张老师是一位青年体育教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，还经常要求学生在体育课中不要讲脏话，注意安全。然而这位教师讲课情急时，常常用“蠢猪”“笨蛋”这样的言语。如果你是一名体育教师，请列举几种教学方法教育学生，以取得良好的效果。（6分）
结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
教学设计的内容是采用最佳教学方法，取得最优教学效果。
体育教学方法的选用与体育教师的特点的关系是怎么样的？
教育机智指教师的智慧，才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合，它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。
结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。
由于人无完人，所以，为了保证教学效果，教师在教学中应该尽量选用适合自身特点的教学方法而少用不适合自己的教学方法。
设计教学方法的主要依据是（）。A、学校周边环境B、教学资源和装备条件C、教师自身素养和经验D、教师的性别
选择教学方法的基本依据包括：（）A、教学目标和任务B、学科特点和学习内容C、学习者的特征D、教师的自身特点
体育教学的三个基本要素是（）A、体育教师学生体育教材B、体育教师学生体育教学方法C、体育教学内容体育教学方法学生D、体育教学物质条件体育教学手段学生
选择和运用教学方法的基本依据是（）A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件
选择和运用教学方法的基本依据有（）。A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点
单选题体育教学的三个基本要素是（）A体育教师学生体育教材B体育教师学生体育教学方法C体育教学内容体育教学方法学生D体育教学物质条件体育教学手段学生
判断题教学设计的内容是采用最佳教学方法，取得最优教学效果。A对B错
问答题简述体育教师学习、掌握体育教学方法的意义和要求。
判断题由于人无完人，所以，为了保证教学效果，教师在教学中应该尽量选用适合自身特点的教学方法而少用不适合自己的教学方法。A对B错
判断题教育机智指教师的智慧，才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合，它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。A对B错
问答题结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
问答题体育教学方法的选用与体育教师的特点的关系是怎么样的？
多选题选择和运用教学方法的基本依据是（）A教学目的和任务B课程性质与教材特点C学生特点和教师自身的特点D教学条件
多选题选择和运用教学方法的基本依据有（）。A教学目的和任务B课程性质与教材特点C学生特点D教学条件E教师自身特点
多选题选择教学方法的基本依据包括：（）A教学目标和任务B学科特点和学习内容C学习者的特征D教师的自身特点
多选题设计教学方法的主要依据是（）。A学校周边环境B教学资源和装备条件C教师自身素养和经验D教师的性别
多选题体育教学中传播媒介主要指（）。A体育教材；B教学环境条件C教学方法和手段；D教师和学生的人际关系。