相关系数r可以用来反应两变量间直线相关的性质和密切程度。

相关系数r可以用来反应两变量间直线相关的性质和密切程度。


参考答案和解析
错误

相关考题:

关于直线相关分析,下列描述正确的是A、r有单位B、r≤1C、r的值越大,表示两变量间相关关系密切程度越高D、r=0表示完全相关E、直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系

直线相关分析中,下列描述错误的是( )A、|r|=0表示完全相关B、r的取值范围为-1≤r≤1C、r的绝对值越接近1,表示两变量间相关关系密切程度越高D、r没有单位E、直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系

若r=0.40,经假设检验得P<0.05A、可以认为两变量存在直线关系B、尚不能认为两变量存在直线关系C、两变量相关关系密切D、尚不能认为两变量存在相关关系E、不能得出总体相关系数p≠0的结论

相关系数是表示A、两个变量间直线关系和正相关方向B、两个变量间直线关系的密切程度C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向

直线相关分析的特点是( )。A.两个变量具有对等关系B.只能算出一个相关系数其数值大小反映两个变量间相关的密切程度C.相关系数有正负号D.相关的两个变量都是随机的

关于直线相关分析,下列描述正确的是A.r有单位B.r小于等于lC.r的值越大,表示两变量间相关关系密切程度越高D.r=0表示完全相关E.直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系

相关系数r是表示两个变量线性关系密切程度的统计量。比较如下四个相关系数,r1= 0.5,r2=0.37,r3=-0.37,r4=-0.95,有( )。A.r1表示的两变量密切程度比r2表示的密切程度强B.r3表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强C.r2表示的两变量密切程度与r3表示的密切程度相同D.r2表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强E.r2表示的两变量密切程度比r3表示的密切程度强

相关系数r是表示两个变量线性关系密切程度的统计量。比较如下四个相关系数,r1= 0.5,r2=0.37, r3=0.37,r4=-0.95,有( )。 A. r1表示的两变量密切程度比r2表示的密切程度强B. r3表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强C. r2表示的两变量密切程度与r3表示的密切程度相同D.r2表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强E.r2表示的两变量密切程度比r3表示的密切程度强

关于直线相关系数r正确的说法是( )。A.没有单位B.r的绝对值大于1C.如果r-0.则表示负相关D.r的绝对值越大.表示两变量间相关关系密切程度越高E.r的绝对值越大,表示两变量间相关关系密切程度越低

直线相关分析的特点是()A、两个变量具有对等关系;B、只能算出一个相关系数;C、相关系数有正负号;D、相关的两个变量都是随机的;E、相关系数的大小反映两变量间相关的密切程度;

直线相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系的密切程度是()

对于相关系数r的说法,正确的是()。A、r表示变量间相关的密切程度B、r的值在(+∞,-∞)之间变化C、r越接近于0,表示变量间的线性相关程度越低D、r0时,表示变量间的相关关系为正相关

直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A、检验两总体相关系数是否相等B、推断两变量间是否存在直线相关关系C、检验相关系数r是否等于0D、推断两变量间相关方向E、推断两变量间密切程度

相关系数愈接近_______,说明两个变量的直线关系愈密切:相关系数愈接近_______,说明两个变量的直线关系愈不密切。

多选题相关系数r是表示两个变量线性关系密切程度的统计量。比较如下四个相关系数,r1=0.5,r2=0.37,r3=-0.37,r4=-0.95,有(  )。[2007年真题]Ar1表示的两变量密切程度比r2表示的密切程度强Br3表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强Cr2表示的两变量密切程度与r3表示的密切程度相同Dr2表示的两变量密切程度比r4表示的密切程度强Er2表示的两变量密切程度比r3表示的密切程度强

单选题直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A检验两总体相关系数是否相等B推断两变量间是否存在直线相关关系C检验相关系数r是否等于0D推断两变量间相关方向E推断两变量间密切程度

单选题关于相关系数,下列错误的说法是(  )。A在r有统计学意义的前提下,其数值越接近1,表示变量间的相关程度越密切B相关系数没有单位C相关系数的绝对值一定是小于等于1的D相关系数是用来说明两变量间相关关系的密切程度和方向的统计指标E相关系数与回归系数的符号相同,且呈正比关系