1. 对选择的网页中核心内容的源码进行学习和解析（如重点标签元素及用法） 2. 对网页的样式进行学习和解析（如CSS的用法） 3. 对网页的网络访问过程进行监视，对请求消息和返回消息进行学习和解析 网页源码、显示效果可截屏，添加解析文字说明，word文件提交。
1. 对选择的网页中核心内容的源码进行学习和解析（如重点标签元素及用法） 2. 对网页的样式进行学习和解析（如CSS的用法） 3. 对网页的网络访问过程进行监视，对请求消息和返回消息进行学习和解析 网页源码、显示效果可截屏，添加解析文字说明，word文件提交。
参考答案和解析
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相关考题：
在Dreamweaver MX中,下面关于首页制作的说法错误的是()A.首页的文件名称可以是index.htm或index.htmlB.可以使用排版表格和排版单元格来进行定位网页元素C.可以使用表格对网页元素进行定位D.在首页中我们不可以使用css样式来定义风格
二、考题解析【教学过程】(一)导入新课教师导入新课出示两幅图，讨论两幅图之间的相似之处。教师总结：“校园内的建筑通过道路和绿化带进行区域上的划分，网页中的素材是通过表格进行合理的安排，但如何安排呢?”——引入新课——网页中的表格。(二)新知探究1.范例精讲，学生自主探究，完成范例教师讲解表格在网页时的重要作用。任务一：插入表格如果我们想要在网页中使用表格必须先插入表格，操作方法与Word差不多，自己尝试着在一个新网页中插入不同设置的表格。教师指导学生在主页文件Index.htm中插入表格任务二：表格的修改此部分内容与Word中的操作也是非常相似，根据教材内容分组完成表格的调整。调整结束后将第二课中已经输入的内容移动到表格中。选中需要修改的表格，通过“属性”面板对表格的行、列、背景颜色和背景图像等参数进行调整。任务三：调整单元格选中需要修改的单元格，通过“属性”面板对单元格的宽、高、背景颜色和背景图像等参数进行调整。此外，选中多个单元格，单击“合并单元格”可以将它们进行合并;选中一个单元格，单击“拆分单元格”可以将它拆分为多个单元格。请同学们再次预览使用表格布局的网页，然后改变浏览器窗口的大小，网页版面发生变化吗?这说明什么问题呢?教师引导学生思考：在生活中，你能体会到父母对自己的关心和爱护吗?请大家课下完成“一日护蛋”的实践活动，设计新网页“Feeling.htm”。学生分组预览网页。学生思考并得出答案：表格可以保护网页的布局。 由表格对网页布局的保护延伸到父母对子女的爱。让学生从护蛋活动中体会这种爱护要付出多大的精力。(三)巩固提高通过本节课的学习，你是否感觉上一节课设计的二级网页“Parents.htm”需要使用表格重新布局一下呢?教师巡视指导：刚才我们学习了网页模板的保存，下面请同学们使用模板设计xx页表中所列的三个网页。请大家思考：能否为实践活动网页设计统一的模板?使用表格重新布局网页。(四)小结作业1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。2.请学生回家体会网页的表格的作用。【板书设计】网页中的表格一、插入表格的步骤二、表格的作用三、答辩题目及解析1.在本节课中教学目标是?2.评价的理念有哪些?
学习制作网页应该学习的技术知识有（）。A、网页的骨架是HTMLB、增强网页修饰和增加网页个性的CSSC、网页的客户端编程以增强网页的特殊显示效果、与服务器更好沟通的JavaScript或VBScriptD、网页的服务器端编程加强网页的交互功能的ASP（或JSP、PHP、CGI等）E、图形图像的制作、动画制作等其它相关知识
某新闻网站新闻量较大，并且新闻需要被即时发布。该网站可以通过各种浏览器和手持设备访问。网站后台是一个基于xml的应用系统，该系统把数据库中数据读取到xml文档中，并使用DOM进行解析。使用以下（）方法可以提高后台应用系统的性能，从而提高该网站的性能。A、把xml文档转化成html网页。B、使用SAX解析xml文档。C、不经解析，把xml文档直接发送给浏览器。D、使用样式表对xml文档进行转换。
方老师在一个网页上找到了一段适合其使用的文字，但是网页不让其复制内容，可行的方案有（）A、刷新网页，直到能够内容为止B、使用SnagIt截屏软件截屏然后另存为jpg文件，最后用文字识别软件对其进行识别、保存C、打开Word文件，然后照着网页内容输入一遍D、将网页另存为文本文件，然后寻找需要的那段文字
以下关于CSS的描述，不正确的是（）A、被广泛地应用到格式化网页文本、图片、表单等网页组成元素中B、通过修改CSS样式表就可以改变一个甚至多个网页文件的样式C、不能对网页的布局进行设置D、大大提高了格式化页面元素的效率
在Dreamweaver中，下面关于首页制作的说法错误的是：（）A、首页的文件名称可以是index.htm或index.htmlB、可以使用布局表格和布局单元格来进行定位网页元素C、可以使用表格对网页元素进行定位D、在首页中我们不可以使用css样式来定义风格
判断题网页请求到达时，Web应用引擎需要利用篡改检测模块来读取网页文件，篡改检测模块首先对即将访问文件进行完整性检查，根据检查结果决定如何反馈Web应用引擎，完成此次网络请求的处理。A对B错
多选题CSS样式表可以控制（）网页元素的样式。A文本B图像CHTML标签D媒体（如flash）