6、保护动机理论中的认知中介过程包括两个评估过程,一个是威胁评估,一个是应对评估,所谓威胁评估,是对不健康行为的评估,即危险行为可能带来的负面影响是什么。

6、保护动机理论中的认知中介过程包括两个评估过程,一个是威胁评估,一个是应对评估,所谓威胁评估,是对不健康行为的评估,即危险行为可能带来的负面影响是什么。


参考答案和解析
对目的语材料的过度泛化与训练迁移;第二语言学习及交际策略;训练和语言迁移

相关考题:

培训与开发效果的评估不包括()。A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.过程评估

培训与开发效果的评估包括()。A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.过程评估

评估培训效果时,应评估的内容包括( )。A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.结果评估E.过程评估

培训后评估的主要内容包括( )。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估E.过程评估

SSE-CMM工程过程区域中的风险过程包含哪些过程区域()A、评估威胁、评估脆弱性、评估影响B、评估威胁、评估脆弱性、评估安全风险C、评估威胁、评估脆弱性、评估影响、评估安全风险D、评估威胁、评估脆弱性、评估影响、验证和证实安全

安全防范评估工作主要包括两类内容()和安全防范系统效能评估。A、被保护对象风险评估B、被保护对象价值评估C、被保护对象弱点评估D、被保护对象威胁评估

系统安全工程-能力成熟度模型(Systems Security Engineoring-Capabilitymaturity model,SSE-CMM)定义的包含评估威胁、评估脆弱牲、评估影响和评估安全风险的基本过程领域是()A、风险过程B、工程过程C、保证过程D、评估过程

健康信念理论模式核心概念是相关疾病()A、危险性或危险因素的知觉B、威胁知觉和行为评估C、易感性和敏感性的认知D、后果严重性的认识E、行为改变障碍的认知

评估所带来的压力可能使报名不踊跃是()所带来的缺点。A、学习评估B、反应评估C、结果评估D、行为评估

在培训过程中,衡量学员对培训课程的满意度评估方式是()。A、学习评估B、反应评估C、行为评估D、结果评估

国家电网公司信息系统风险评估的主要内容包括()。A、资产评估、威胁评估、脆弱性评估和现有安全设备配置评估。B、资产评估、应用评估、脆弱性评估和现有安全措施评估。C、资产评估、威胁评估、脆弱性评估和现有安全措施评估。D、资产评估、性能评估、威胁评估、脆弱性评估。

以下有关行为/生活方式评估的叙述,哪一个是错误的()A、行为/生活方式评估是评估现在,预测未来B、评估的重点领域是:体力活动、膳食、精神压力等C、评估的主要目的是识别不健康的行为方式,提出改善建议D、体力活动包括休闲活动、体育运动、日常生活活动、职业活动等

口头威胁、喊叫,但没有打砸行为是危险性评估1级。

柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括()A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估E、过程评估

健康信念模式的核心概念是相关疾病()A、危险性和威胁性认知B、威胁知觉和行为评估C、易感性和敏感性认知D、后果严重性的认识E、行为改变障碍评估

健康信念理论模式核心概念是相关疾病()。A、危险性的知觉B、威胁知觉和行为评估C、易感性认知D、后果严重性认识E、行为改变的障碍

SSE—CMM工程过程区域中的风险过程包含哪些过程区域?()A、评估威胁、评估脆弱性、评估影响B、评估威胁、评估脆弱行、评估安全风险C、评估威胁、评估脆弱性、评估影响、评估安全风险D、评估威胁、评估脆弱性、评估影响、验证和证实安全

评估培训效果时,应评估的内容包括()A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、结果评估E、过程评估

危险性评估等级为1级的是:口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。

单选题评估所带来的压力可能使报名不踊跃是()所带来的缺点。A学习评估B反应评估C结果评估D行为评估

单选题系统安全工程-能力成熟度模型(Systems Security Engineoring-Capabilitymaturity model,SSE-CMM)定义的包含评估威胁、评估脆弱牲、评估影响和评估安全风险的基本过程领域是()A风险过程B工程过程C保证过程D评估过程

单选题培训评估过程中有两个问题,一个是“教师授课的条理清楚吗?”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”从对培训效果的评估层次来分析,说法正确的是()。A前者是对培训结束后一段时间的评估,后者是对目前学习的评估B前者是对培训过程的评估,后者是对目前学习的评估C前者是对目前学习的评估,后者是对培训过程的评估D前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估

多选题评估培训效果时,应评估的内容包括(  )。A反应评估B学习评估C工作行为评估D结果评估E过程评估

多选题柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括()A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估E过程评估

单选题培训评估过程中有两个问题,一个是“学习的条理清楚吗?”,另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”。从对培训效果评估的层次来分析,下面说法正确的是:()。A前者是对培训结束后一段时间的评估,后者是对目前学习的评估B前者是对培训中的评估,后者是对目前学习的评估C前者是对目前学习的评估,后者是对培训过程中的评估D前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估

单选题健康信念模式的核心概念是相关疾病(  )。A易感性和敏感性认知B后果严重性的认识C威胁知觉和行为评估D危险性和威胁性认知E行为改变障碍评估

单选题健康信念理论模式核心概念是相关疾病()A危险性的知觉B威胁知觉和行为评估C易感性认知D后果严重性认识E行为改变的障碍

单选题SSE-CMM工程过程区域中的风险过程包含哪些过程区域()A评估威胁、评估脆弱性、评估影响B评估威胁、评估脆弱性、评估安全风险C评估威胁、评估脆弱性、评估影响、评估安全风险D评估威胁、评估脆弱性、评估影响、验证和证实安全