管理信息系统的用户是各级各类的 。

管理信息系统的用户是各级各类的 。


参考答案和解析
正确

相关考题:

教育目的是各级各类教育培养人的总的( )和总的( )是各级各类学校工作遵循的总方针。

小学教育是各级各类教育的__________。

教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的______,是各级各类学校工作遵循的总方针。

学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的_________、任务、_________、________以及它们之间的关系。

___ 是一个国家各级各类学校的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。

运行机构和接入机构应严格遵循相关规定办理用户的创建、停用和启用,根据“最大授权”原则分配各类、各级用户的权限,设置用户权限。( ) 此题为判断题(对,错)。

MIS的最终用户是A.高级管理人员B.各级各类管理人员C.操作员D.业务员

学制是一个同家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、 任务、 、 以及它们之间的关系。

( )是指一个国家各级各类学校的教育系统,规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系。

《教师法》适用于 (  )中专门从事教育教学工作的教师。A. 各级学校B. 各类学校C. 各级各类学校D. 各级各类学校和其他教育机构

地籍管理信息系统建立元数据的作用不包括(  )。A.有效利用计算机的系统资源B.通过它检索、访问数据库C.辅助完成各级政府需要的各类土地统计汇总表D.满足社会各行各业的用户对不同类型数据的需求

领导传染病防治工作,制定传染病防治规划的是A.各级各类医疗保健机构B.各级各类卫生监督机构C.各级政府D.各级人民代表大会E.各级各类卫生防疫机构

管理信息系统的最终用户是()。A、高级管理人员B、各级各类管理人员C、操作员D、业务员

学制是一个国家各级各类学校的()。具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、()、()及它们之间相互关系。

学制是()的简称,是一个国家各级各类的学校体系,它规定了各级各类的学校性质、任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的相互关系。

用户用电设备容量是指各类用户(包括自备电厂的各类用户)已装置的用电设备容量。

领导传染病防治工作,制定传染病防治规划的是()A、各级各类卫生防疫机构B、各级政府C、各级各类医疗保健机构D、各级人民代表大会E、各级各类卫生监督机构

各级各类学校中,各级指的是()。

管理信息系统MIS,management information system是在()上发展起来的,它对管理信息进行收集、传递、储存与处理,形成多用户共享系统,直接为基层和各级管理部门服务。

管理信息系统是为管理服务的,必须满足各级各类管理人员的需求,所以建立信息系统不会与现行管理体制发生冲突。

地籍管理信息系统建立元数据的作用不包括()。A、有效利用计算机的系统资源B、通过它检索、访问数据库C、辅助完成各级政府需要的各类土地统计汇总表D、满足社会各行各业的用户对不同类型数据的需求

单选题管理信息系统的最终用户是()。A高级管理人员B各级各类管理人员C操作员D业务员

填空题管理信息系统(MIS,management Information system)是在()上发展起来的,它对管理信息进行收集、传递、储存与处理,形成多用户共享系统,直接为基层和各级管理部门服务。

单选题以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点:()A各级各类教育行政机构的设置B各级各类教育行政机构隶属关系C各级各类教育行政机构的权限划分D各级各类教育行政机构的组织形式

多选题各级网管维护中心负责对用户口令、操作权限的管理,()A账号口令可交叉使用B任何人都可用任何账号C各类设备与系统应设定各级操作权限和口令D操作人员只可使用权限内的操作,用户账号及口令不可泄露给无关人员

单选题领导传染病防治工作,制定传染病防治规划的是()A各级各类卫生防疫机构B各级政府C各级各类医疗保健机构D各级人民代表大会E各级各类卫生监督机构

判断题管理信息系统是为管理服务的,必须满足各级各类管理人员的需求,所以建立信息系统不会与现行管理体制发生冲突。A对B错

填空题学制是一个国家各级各类学校的()。具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、()、()及它们之间相互关系。