想试讲得高分,在讲授过程中,我们就要把握四个字:“快、慢、透、多”,其中“慢”是指:A.语速要慢B.讲解重点要慢C.演示要慢D.提问要慢

想试讲得高分,在讲授过程中,我们就要把握四个字:“快、慢、透、多”,其中“慢”是指:

A.语速要慢

B.讲解重点要慢

C.演示要慢

D.提问要慢


参考答案和解析
讲授接触重点要快

相关考题:

弱碱性药物在酸性尿液中A、解离多,再吸收多,排泄慢B、解离多,再吸收少,排泄慢C、解离多,再吸收少,排泄快D、解离少,再吸收少,排泄快E、解离少,再吸收多,排泄慢

疾除补泻法中的补法是 A、进针快,少捻针,出针慢B、进针慢,少捻针,出针快C、进针慢,多捻针,出针快D、进针快,多捻针,出针慢E、进针慢,多捻针,出针慢

在注射成型过程中,合模装置动模板的运动速度应是()。A、合模过程先慢后快,开模过程先慢中快后慢B、合模过程先快后慢,开模过程先慢中快后慢C、合模过程先快后慢,开模过程先慢后快D、合模过程先慢后快,开模过程先快后慢

在一炉钢的吹炼过程中,炉衬被浸蚀速度变化为()。A、快→慢→快B、慢→快C、慢→快→慢D、快→慢

在茎的整个生长过程中生长速率表现出()A、慢-快-慢B、快-慢-快C、缓慢生长D、快速生长

牛仔舞的基本节奏是()A、快、快、慢、慢、慢B、慢、快、快、慢、慢C、慢、慢、快、快、慢

预制阳台在起吊过程中应采用()的操作方式。A、慢起、快升、缓放B、快起、慢升、缓放C、快起、快升、缓放D、慢起、快升、快放

徐疾补泻法中补法的操作方法是()。A、进针快,少捻针,出针慢B、进针慢,多捻针,出针快C、进针慢,少捻针,出针快D、进针快,多捻针,出针慢E、进针慢,多捻针,慢出针

在酸性尿液中弱碱性药物()A、解离多,再吸收多,排泄慢B、解离少,再吸收多,排泄慢C、解离多,再吸收少,排泄快D、解离多,再吸收多,排泄快E、解离多,再吸收少,排泄慢

在一炉钢的吹炼过程中,炉衬被浸蚀速度变化为()。A、快-慢-快B、慢-快C、慢-快-慢

吹炼过程中碳反应速度表现为()。A、慢→快B、快→慢C、慢→快→慢

在跑步健身锻炼时应注意调整速度,正确的做法是()。A、快→慢→快B、慢→快→慢C、慢→快

植物细胞及整株植物在生长过程中,生长速率变化的规律是()生长.A、慢—快—慢B、缓慢C、迅速D、快—慢—快

快步舞基本节奏是()A、慢、慢、快、快B、慢、快、慢、快C、快、快、慢、慢

恰恰恰基本节奏是()A、慢、快、快、慢、慢B、慢、慢、快、快、慢C、快、快、慢、慢、慢

重合器的动作特性一般可整定为“一快二慢”、“二快二慢”、“()”。A、一快四慢B、一快三慢C、二快三慢D、三快三慢

在长跑时应注意调整速度,正确的做法是().A、快――慢B、快――慢――快C、慢――快

徐疾补泻法中泻法的操作方法是()。A、进针慢,多捻转,出针快B、进针快,多捻转,出针慢C、进针快,少捻针,出针慢D、进针慢,少捻针,出针快E、进针快,少捻针,快出针

下列各项操作中,属于疾徐补泻法之补法的是()A、进针快,多捻转,出针慢B、进针快,少捻转,出针慢C、进针慢,多捻转,出针慢D、进针慢,多捻转,出针快E、进针慢,少捻转,出针快

弱碱性药物在酸性尿液中()。A、解离多,重吸收多,排泄慢B、解离少,重吸收多,排泄慢C、解离多,重吸收多,排泄快D、解离多,重吸收少,排泄快E、解离少,重吸收少,排泄慢

在茎的整个生长过程中生长速率都表现出()的规律。A、快-慢-快B、慢-慢-快C、慢-快-慢D、快-快-快

单选题徐疾补泻法中补法的操作方法是()。A进针快,少捻针,出针慢B进针慢,多捻针,出针快C进针慢,少捻针,出针快D进针快,多捻针,出针慢E进针慢,多捻针,慢出针

单选题牛仔舞的基本节奏是()A快、快、慢、慢、慢B慢、快、快、慢、慢C慢、慢、快、快、慢

单选题恰恰恰基本节奏是()A慢、快、快、慢、慢B慢、慢、快、快、慢C快、快、慢、慢、慢

单选题在茎的整个生长过程中生长速率都表现出()的规律。A快-慢-快B慢-慢-快C慢-快-慢D快-快-快

单选题下列各项操作中,属于疾徐补泻法之补法的是()。A进针快,多捻转,出针慢B进针快,少捻转,出针慢C进针慢,多捻转,出针慢D进针慢,多捻转,出针快E进针慢,少捻转,出针快

单选题徐疾补泻法中泻法的操作方法是()。A进针慢,多捻转,出针快B进针快,多捻转,出针慢C进针快,少捻针,出针慢D进针慢,少捻针,出针快E进针快,少捻针,快出针

单选题重合器的动作特性一般可整定为“一快二慢”、“二快二慢”、“()”。A一快四慢B一快三慢C二快三慢D三快三慢