一伽利略望远镜，视放大率为2。（1）若其目镜焦距f'=-20 mm，对500度近视观察者，其目镜应向那个方向移动（靠近物镜还是远离物镜）？移动量是多少？（2）在该望远镜前加一个焦距为100 mm的正透镜，构成一个组合放大镜，问此组合放大镜的视放大率等于多少倍？
一伽利略望远镜，视放大率为2。（1）若其目镜焦距f'=-20 mm，对500度近视观察者，其目镜应向那个方向移动（靠近物镜还是远离物镜）？移动量是多少？（2）在该望远镜前加一个焦距为100 mm的正透镜，构成一个组合放大镜，问此组合放大镜的视放大率等于多少倍？
参考答案和解析
A） 放大5x正立的像
相关考题：
手术显微镜的叙述不正确的是A、工作距离指物镜至术眼的距离B、工作距离等于物镜的焦距C、总放大率等于目镜放大率与物镜放大率的乘积D、照明系统多采用同轴照明E、手术显微镜的物镜焦距常用的有150mm、170mm和200mm
望远镜的作用是()，并能截取水准尺上的读数。望远镜主要由()和十字丝分划板等组成。A、照准和看清目标，物镜、目镜、调焦透镜B、照准目标，物镜、目镜C、照准和看清目标，物镜、目镜D、照准目标，调焦透镜
下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。老师：同学们，你们用过望远镜观察远处的景物吗学生们：用过!老师：想知道望远镜为什么能“望远”吗学生们：想!老师．大家看大屏幕（见图9）．这就是两种常见望远镜的结构图。学生甲：老师．看不懂。老师：望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物镜．物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜用来把这个像放大。同学们．你们每人桌上都有两个放大镜．现在你们可以用这两个放大镜模拟一下望远镜。学生乙：老师．怎么模拟呀老师：同学们请看大屏幕上的示意图(图10)，大家现在拿起这两个放大镜，一只手握住一个．通过两个放大镜看前面的物体．调整两个放大镜间的距离，直到看得清楚为止。同学们纷纷动手做了起来。老师：大家观察远处的景物，有什么发现学生乙：(兴奋地说)老师，我会做望远镜了。第一个放大镜相当于物镜，第二个放大镜相当于目镜。老师：很好!学生甲：老师，放大镜的作用不是放大的吗我用放大镜看物体怎么是缩小的呀老师：让大家用两个放大镜做望远镜，你怎么不按要求做．只用一个放大镜呢按我说的做!要同时用两个放大镜观察。老师：大家知道为什么用两个放大镜能做成望远镜吗下面我们用透镜成像规律来分析望远镜的成像原理。问题：(1)对该课堂实录片段的优点和不足给予评述。(2)用透镜成像规律说明用一个放大镜观察物体为什么会成缩小的像。(3)设计一个用透镜成像规律解释望远镜成像原理的教学片段。
用一个焦距720mm，直径100mm的凸透镜作物镜，两个凸透镜（一个焦距24mm，直径20mm；一个焦距12mm，直径10mm）紧贴在一起作目镜，这样的望远镜的放大倍率是（）A、20倍B、60倍C、90倍
单选题用一个焦距720mm，直径100mm的凸透镜作物镜，两个凸透镜（一个焦距24mm，直径20mm；一个焦距12mm，直径10mm）紧贴在一起作目镜，这样的望远镜的放大倍率是（）A20倍B60倍C90倍