( )大量创作长调慢词,扩大了词的体制。 A. 晏殊B. 欧阳修C. 柳永D. 苏轼
在词体创作的趣味上自觉追求词的市民化情调,使词更加普及,极大地推动了词的发展与繁荣的词人是()。 A.晏殊B.柳永C.苏轼D.欧阳修
( )是宋代文艺创作成就最为全面的一位作家,且还是豪放词派的创始人。 A、苏栻 B、欧阳修 C、王安石 D、辛弃疾
下列有关于民歌的创作与传承，说法正确的是( )。A.民歌的创作受专业作曲技法的限制B.民歌是人民群众自发的口头创作C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征
欧阳修的文学创作其成就最突出的是（）。A诗歌B散文C文学理论D词
在巴、楚的贬谪生涯中，刘禹锡受到了民间俚歌俗调的影响，创作了（）、《竹枝词》、《堤上行》、《踏歌词》等富有民歌情调的作品。
北宋前期，创作慢词较多的词人是：（）A、欧阳修B、张先C、柳永D、晏几道
结合作品分析南朝民歌和北朝民歌在题材内容与情感表达上有什么不同？
在巴、楚的贬谪生涯中，刘禹锡受到了民间俚歌俗调的影响，创作了《杨柳枝词》、（）等富有民歌情调的作品。
在词体创作的趣味上自觉追求词的市民化情调，使词更加普及，极大地推动了词的发展与繁荣的词人是（）。A、晏殊B、柳永C、苏轼D、欧阳修
下列文人中，多创作市井词作的的是（）。A、冯延巳B、欧阳修C、柳永D、晏殊
民歌多为群众在相传中不断加工提高的集体创作。我国汉族民歌按体裁可分为（）、（）、（）三种。
欧阳修词朝通俗化方向开拓，表现之一是接近市民大众的审美情趣，表现之二是借鉴和吸取了民歌的“（）”等表现手法。
宋词史上，创作了《渔家傲》"花底忽闻敲两桨"和"荷叶田田清照水"，率先主动向民歌学习的词人是（）A、柳永B、欧阳修C、张先D、范仲淹
苏轼是宋代词史上第一个主动向民歌学习的人，由此造就了其词清新明畅的艺术风格。
河北民歌《小白菜》与山东民歌《沂蒙山小调》在曲调上有什么相同之处？
刘禹锡在被贬逐的二十三年间，创作出民歌体的竹枝词和（）。
浙西词派主要标榜和学习的对象是（）A、欧阳修和苏轼B、姜夔和张炎C、苏轼和辛弃疾D、李煜
单选题在词体创作的趣味上自觉追求词的市民化情调，使词更加普及，极大地推动了词的发展与繁荣的词人是（）。A晏殊B柳永C苏轼D欧阳修
判断题欧阳修是宋代词史上第一个主动向民歌学习的作家。A对B错
单选题欧阳修的文学创作其成就最突出的是（）。A诗歌B散文C文学理论D词
填空题在巴、楚的贬谪生涯中，刘禹锡受到了民间俚歌俗调的影响，创作了（）、《竹枝词》、《堤上行》、《踏歌词》等富有民歌情调的作品。
填空题刘禹锡在被贬逐的二十三年间，创作出民歌体的竹枝词和（）。
填空题欧阳修词朝通俗化方向开拓，表现之一是接近市民大众的审美情趣，表现之二是借鉴和吸取了民歌的“（）”等表现手法。
问答题结合作品分析南朝民歌和北朝民歌在题材内容与情感表达上有什么不同？
单选题宋词史上，创作了《渔家傲》"花底忽闻敲两桨"和"荷叶田田清照水"，率先主动向民歌学习的词人是（）A柳永B欧阳修C张先D范仲淹