邓小平理论的逻辑起点和历史起点是解放思想，实事求是。
“不忘初心、牢记使命”的逻辑起点在()。 A.历史B.经济C.政治D.法制
不忘初心牢记使命的新时代理论与实践的逻辑起点就是历史。() 此题为判断题(对，错)。
对()的研究应当成为整个现代政府理论的基石和逻辑起点A. 体制B. 机构C. 过程D. 职能
阶级斗争是区分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准。（ ）参考答案：错误
阶级斗争是区分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准。 ( )
是否承认阶级斗争是区分历史唯物主义与历史唯心主义的根本标准。 （ ）
当单代号网络图中有多项起点节点时，正确的做法是（ ）。A.调整多项起点节点的逻辑关系B.合并多项起点节点作为起点节点C.多项起点节点采用相同的编号D.设置一项虚工作作为起点节点数量
人类历史归根结底是（ ）A.生产发展的历史B.阶级斗争的历史C.社会革命的历史D.思想发展的历史
历史唯物主义认为，人类社会发展的历史归根到底是（）。A阶级斗争发展史B政治制度演变史C生产劳动发展史D宗教信仰变迁史
马克思贡献分别是（）。A、历史唯物主义B、阶级斗争导致无产阶级专政C、无产阶级专政发展到无阶级共产主义D、阶级斗争
现代国家政权建构的基本原则中（）是国家产生的逻辑起点。A、权力制约原则B、法治原则C、监督原则D、人民主权原则
法治建设的新起点是指国家治理体系和治理能力的新起点、（）、党内法治建设新起点。A、建设发展的新起点B、全面深化改革的新起点C、反腐倡廉的新起点D、法治实践的新起点
胜任特征模型的建构是基于胜任特征的人力资源管理和开发的逻辑起点和（）A、终点B、重点C、基石D、结束
从历史发展的观点看，美感（）A、没有起点B、有一个起点，却没有终点C、既无起点，也无终点D、有起点，也有终点
“解放思想，实事求是”的思想路线是（）A、邓小平理论的主题B、邓小平理论形成的历史起点，贯穿于其理论发展的全过程C、邓小平理论的逻辑起点，贯穿于其理论的各个方面D、邓小平理论的精髓
当单代号网络图中有多项起点节点时，正确的作法是（ ）。A、调整多项起点节点的逻辑关系B、合并多项起点节点作为起点节点C、多项起点节点采用相同的编号D、设置一项虚工作作为起点节点
多选题“解放思想，实事求是”的思想路线是（）A邓小平理论的主题B邓小平理论形成的历史起点，贯穿于其理论发展的全过程C邓小平理论的逻辑起点，贯穿于其理论的各个方面D邓小平理论的精髓
单选题历史唯物主义认为，人类社会发展的历史归根到底是（ ）。A阶级斗争发展史B政治制度演变史C生产劳动发展史D宗教信仰变迁史
填空题（）的建构是基于胜任特征的人力资源管理和开发的逻辑起点和基石。
单选题现代国家政权建构的基本原则中（）是国家产生的逻辑起点。A权力制约原则B法治原则C监督原则D人民主权原则
单选题胜任特征模型的建构是基于胜任特征的人力资源管理和开发的逻辑起点和（）A终点B重点C基石D结束
单选题当单代号网络图中有多项起点节点时，正确的作法是（ ）。A调整多项起点节点的逻辑关系B合并多项起点节点作为起点节点C多项起点节点采用相同的编号D设置一项虚工作作为起点节点
单选题科学发展观的逻辑起点是（）。A发展B以人为本C改革D创新
单选题从历史发展的观点看，美感（）A没有起点B有一个起点，却没有终点C既无起点，也无终点D有起点，也有终点