1、因工作任务的性质,要求操作者在作业过程中采用不同的作业姿势来完成,或只有不同的作业岗位才能满足作业者采用不同作业姿势的要求,而组织的作业岗位是——A.坐姿作业岗位B.立姿作业岗位C.坐立交替作业岗位D.特殊作业岗位

1、因工作任务的性质,要求操作者在作业过程中采用不同的作业姿势来完成,或只有不同的作业岗位才能满足作业者采用不同作业姿势的要求,而组织的作业岗位是——

A.坐姿作业岗位

B.立姿作业岗位

C.坐立交替作业岗位

D.特殊作业岗位


参考答案和解析
错误

相关考题:

《规程》要求对于本企业生产作业人员,应按照工业炸药类、起爆器材类生产工种作业人员分区管理,不同区域生产作业人员宜采用不同()的服装或鞋帽等予以区分。 A、材质B、样式C、种类D、颜色

立足处不是平面或只有很小的平面,致使作业者无法维持正常姿势的作业条件是直接引起坠落的客观危险因素之一。()

施工过程中,操作人员在不同的部位、不同的高度、不同的工序同时作业称为( )A.悬空作业B.交叉作业C.攀登作业

下列关于作业能力的描述,正确的是()。A:作业能力是指完成某种作业所具备的生理、心理特征B:作业者在单位作业时间内生产的产品数量和质量可以间接地体现其作业能力C:作业能力只受生理因素的影响D:选择正确的作业姿势可以提高作业能力E:连续高强度工作可以提高作业能力

课外作业要尽可能具有(),要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业,使课外作业能够满足不同学生的需要。

工器具与小型机具作业时,应采用正确的姿势,并确保()能够保护操作者。

使用工器具及小型机具作业时,应(),并确保防护罩能够保护操作者。A、填写相应的作业申请单B、采用正确的姿势C、在作业现场设置明显标志D、佩戴安全帽

建筑施工过程中,操作人员在不同的部位、不同的(),不同的()同时作业,称交叉作业。

配送中心的规模、设施设备、作业内容不同则岗位设置不同。

在作业过程中需要作业者完成向下方施力的作业时(如包装或装箱作业等),宜采用()。A、坐姿作业岗位B、立姿作业岗位C、坐、立姿交替作业岗位

作业岗位按人作业时的姿势分为()岗位、()岗位和坐、()岗位三类。

由于作业组织方法和作业人员的职名不同,岗位作业标准中的作业人员分工,可按岗位作业标准(岗位责任制)的规定执行,但不应简化调标中的()。A、技术规范B、规范要求C、基本要求D、技术要求

只有在满足组合间隙要求的前提下,且地电位作业法和等电位作业法作业困难时,才能用中间电位法作业。

对于同一岗位的不同类型作业,可编写和遵守同一作业指导书。

建筑施工过程中,施工人员在不同的部位、不同的高度、不同的工序同时作业,称()。A、相交作业B、上下作业C、交叉作业D、无关作业

《上海铁路局客运作业岗位手机使用管理规定》(客管函〔2016〕32号)规定:针对客运作业岗位不同特点和要求,对岗位作业人员手机使用实行()管理。A、集中B、分类C、统一D、上交

作业中需要重复前伸超过41cm或高于15cm的操作应采用()的作业姿势。

人体最合理的作业姿势是()。适合()作业的工作:精细而准确的作业、持续时间较长的作业;施力较小的作业;需要手足并用的作业。

精密度要求高而又要求仔细的作业,宜采用哪种姿势作业()。A、立姿B、坐-立姿C、坐姿D、卧姿

采用作业批次储存方法,即将所有不同的产品按照顾客需求的不同或者特殊作业的需求的不同而被分别储存。()

作业人员的基本条件规定,作业人员应具备必要的电气知识和业务技能,且按(),熟悉部分的相关部分,并经考试合格。A、专业特点B、工作性质C、分工不同D、岗位不同

拣货方式的分类常采用()方式。A、按订单拣货B、按不同作业程序拣货C、按拣货金额拣货D、按作业时间要求拣货E、按不同作业方式拣货

填空题课外作业要尽可能具有(),要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业,使课外作业能够满足不同学生的需要。

判断题采用作业批次储存方法,即将所有不同的产品按照顾客需求的不同或者特殊作业的需求的不同而被分别储存。()A对B错

多选题拣货方式的分类常采用()方式。A按订单拣货B按不同作业程序拣货C按拣货金额拣货D按作业时间要求拣货E按不同作业方式拣货

单选题建筑施工过程中,施工人员在不同的部位、不同的高度、不同的工序同时作业,称()。A相交作业B上下作业C交叉作业D无关作业

单选题由于作业组织方法和作业人员的职名不同,岗位作业标准中的作业人员分工,可按岗位作业标准(岗位责任制)的规定执行,但不应简化调标中的()。A技术规范B规范要求C基本要求D技术要求

单选题《上海铁路局客运作业岗位手机使用管理规定》(客管函〔2016〕32号)规定:针对客运作业岗位不同特点和要求,对岗位作业人员手机使用实行()管理。A集中B分类C统一D上交