【单选题】站立训练操作过程中，对于长期卧床的患者，为预防体位性低血压，应该进行A．起立床训练B．下肢的承重训练C．上肢的支撑训练D．平行杠内的站立训练E．平行杠内的站立平衡训练
【单选题】站立训练操作过程中，对于长期卧床的患者，为预防体位性低血压，应该进行
A．起立床训练
B．下肢的承重训练
C．上肢的支撑训练
D．平行杠内的站立训练
E．平行杠内的站立平衡训练
参考答案和解析
A
相关考题：
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头－坐位训练－站立训练B、坐位训练－站立训练－分解行走训练C、站立训练－分解行走训练－行走训练D、坐位训练－站立训练－行走训练E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
患者男,35岁。L2水平完全性脊髓损伤内固定术后30天,一直卧床,生命体征稳定。患者现要进行站立训练应() A.先进行平衡杠内站立训练B.先进行腋拐站立训练C.先进行肘拐站立训练D.先进行起立床训练E.先进行助行器训练
患者男,16岁。T12水平完全性脊髓损伤内固定术后20天,一直卧床,生命体征稳定。开始进行站立训练时,较适合于() A.腋拐站立训练B.独自站立训练C.平衡杠站立训练D.起立床站立训练E.助行器站立训练
目前主张对SCI患者尽早用起立床行站立训练，其目的包括（）.A、调节血管紧张性，预防体位性低血压B、使身体负重，防止骨质疏松及骨折的发生C、牵拉易于缩短的组织D、刺激内脏功能如肠蠕动和膀胱排空，防止泌尿系统感染E、改善通气，预防肺部感染
单选题脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是（）。A抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练B坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练C站立训练→分解行走训练→行走训练D坐位训练→站立训练→行走训练E坐位训练→分解行走训练→行走训练
单选题常用平衡训练中，增强前庭功能的训练包括（）。A患者训练在行走过程中转头的动作B患者站立双足尽可能并拢，然后左右转头C前庭损害时，平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行D从站立于硬地板开始，逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立E患者在原地转圈
单选题患者长期卧床，易导致体位性低血压、下肢静脉血栓、肺部感染、褥疮等并发症，下列哪些措施不能预防这些并发症（）。A电动起立床站立B关节被动活动C淋巴循环治疗D定时翻身E超短波治疗