每个苹果0.8元,第一天买2个苹果,从第二天开始,每天买前一天的2倍,直到当天购买的苹果个数超过到100个,问每天平均花多少钱?
每个苹果0.8元,第一天买2个苹果,从第二天开始,每天买前一天的2倍,直到当天购买的苹果个数超过到100个,问每天平均花多少钱?
参考答案和解析
替代偏差
相关考题:
甲、乙、丙三人买水果,甲买了3千克苹果和2千克梨,乙买了4千克苹果和3千克梨,丙买了3千克苹果和4千克梨。乙比甲多花7元,甲比丙少花5元。问甲、乙、丙共花了多少钱?( )A.92.5元B.112.5元C.88.0元D.67.5元
小明要去买苹果、香蕉、梨三种水果,如果他买4斤苹果、1斤香蕉和7斤梨需花费37元,如果买5斤苹果、1斤香蕉和9斤梨,那么要花费45元,买苹果、香蕉、梨各1斤需花多少钱?( )A.8元B.13元C.14元D.20元
陈红、黄燕燕、余明明三人都买了新的手提电脑,手提电脑的牌子分别是苹果、戴尔和惠普。她们一起来到朋友张霞家,让张霞猜猜她们三人各自分别买的是什么牌子的手提电脑。张霞猜道:“陈红买的是苹果,黄燕燕买的肯定不是戴尔,余明明买的不会是苹果。”很可惜,张霞只猜对了一个。由此,可推知真实的情况是:A.陈红买的是戴尔,黄燕燕买的是苹果,余明明买的是惠普。B.陈红买的是苹果,黄燕燕买的是惠普,余明明买的是戴尔。C.陈红买的是苹果,黄燕燕买的是戴尔,余明明买的是惠普。D.陈红买的是惠普,黄燕燕买的是苹果,余明明买的是戴尔。E.陈红买的是惠普,黄燕燕买的是戴尔,余明明买的是苹果。
iPhone6火爆上市了,有网友调侃“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我们一起出门,你去买苹果六代,我只能买六袋苹果”。要缩小你能买“苹果六代”,而我只能买“六袋苹果”的差距,需要国家() ①发挥市场调节在资源配置中的决定作用 ②发挥财政在促进社会公平方面的作用 ③完善分配制度,形成合理有序的分配格局 ④合理分配生产要素,让社会财富充分涌流A、①②B、③④C、①④D、②③
单选题我(wǒ)去(qù)商店(shāngdiàn)买(mǎi)了(le)三(sān)个(gè)苹果(píngguǒ)。问(wèn):他(tā)买(mǎi)了(le)几(jī)个(gè)苹果(píngguǒ)?A两(liǎng)个(gè)B三(sān)个(gè)C四(sì)个(gè)
单选题今天(jīntiān),他(tā)买(mǎi)了(le)四(sì)个(gè)苹果(píngguǒ)。问(wèn):今天(jīntiān)他(tā)买(mǎi)什(shén)么(me)了(le)?A苹果(píngguǒ)B香蕉(xiāngjiāo)C橘子(júzi)
单选题女:怎么现在才回来,又上网去了?男:我就上了半个小时网!女:想上网在家里也可以啊!我让你买的苹果买来了吗?男:啊!我忘了,我现在去买!女:都几点了,商店早关门了!问:女的让男的做什么?A上网B去商店C关门D买苹果
单选题便利店里有三种水果,分别是香蕉、水晶梨和苹果,其中香蕉每斤4元,水晶梨每斤6元,苹果每斤7元。小游、小梁、小志三人带的钱数相等且都超不过100元,三人分别购买一种水果,已知小游买完香蕉后还剩15元,小梁买完水晶梨后还剩21元,小志买完苹果后剩17元,如果三人的钱相加,最多能买( )斤香蕉。A55B65C70D75