7、由于各大媒体期望增加信息的美学含量,以此争夺、吸引受众,所以会大量投入AI主播的使用。

7、由于各大媒体期望增加信息的美学含量,以此争夺、吸引受众,所以会大量投入AI主播的使用。


参考答案和解析

相关考题:

媒体部的职能不包括()。 A.与客户一起确定潜在的受众群体B.监督媒体,保证广告以恰当的方式刊播C.检测消费者对新广告的反应D.购买刊登广告客户信息的版面空间

广告的构成要素包括()。 A、广告主B、广告受众C、广告媒体D、广告信息

提高大众传播效果的关键环节是A、采用受众喜闻乐见的传播形式B、做好健康信息的把关人、使用多种媒介、反复多次传播C、采用受众喜闻乐见的传播形式、广泛使用媒体材料、配合人际传播活动D、做好信息设计、研究目标人群、使用媒体材料E、做好信息设计、研究目标人群、采用多种传播形式

劝说性信函的目的有:()A.吸引受众注意B.建立受众利益C.增加受众期望D.平衡情感和逻辑诉求

新媒体传播中受众需要具备的能力不包括()。 A.筛选有效信息能力B.分析、批判能力C.与传统媒体合作能力D.充分使用新媒体能力

()是信息环境的主要营造者A.大众传播B.各大媒体C.各国政府D.受众

广告媒体制定广告市场价格的主要依据有()A受众数量B媒体市场情况C受众质量D广告主实力E媒体质量

()是指广告主通过租赁、购买等方式间接利用的媒体。A、间接媒体B、专用媒体C、计量媒体D、受众媒体

所谓广告媒体是指传播广告信息物质,凡是能够在广告主与广告对象之间起到媒介和()作用的物质都可以称为广告媒体。A、桥梁B、宣传C、载体D、受众

()是电波媒体的特点A、受众接触信息时注意力可能分散B、受众接触信息时比较注意C、受众主动性较高D、重复能力较低

受众会通过社交媒体传播哪些信息?()A、来自可靠公司的信息B、力度大的促销活动的信息C、与受众息息相关的信息D、易于分享的信息

变电站综合自动化由于投入先进的设备,所以会增加变电站的建设运行成本。

广告主只有充分了解每一种媒体形式的特点、传递信息的()以及对受众的影响力,才能够更好地进行广告媒体的选择,实施合理的媒体组合策略,真正实现以最少的投入获得最佳的广告效果。A、方式B、手段C、能力D、影响力

广告的要素有广告主、广告公司、广告媒体、广告信息、广告思想和技巧、广告受众及广告费用。

网络广告的5大元素是()。A、广告媒体、广告方式、广告费用、广告商、广告信息B、广告主、广告费用、广告媒体、广告受众、广告信息C、广告主、广告商、广告受众、广告信息、广告方式D、广告媒体、广告商、广告主、广告信息、广告方式

广告必须包括广告主、广告媒体、信息、()、经济行为五个要素。A、消费者B、观众C、广告受众D、听众

媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作,需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和()A、谁来制作B、教育对象C、收集资料D、材料适合受众E、怎样制作

当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是().A、受众来信B、受众面访C、座谈会D、受众调查

()是信息环境的主要营造者。A、大众传播B、各大媒体C、各国政府D、受众

在适应和引导受众的动机上,下面哪项做法是错误的?()A、不断增加受众的动机强度,吊足他们的胃口B、将信息作品的编码、制作水准瞄准一般的或中等水平的受众C、在信息作品中适当渗透、融入有教育意义的内容,以优化受众的表层动机D、根据受众的动机,采集、加工和传播有吸引力的讯息

有关共同的媒体观点不包括()A、趣闻总是反映人们兴趣的焦点B、要尽可能快而又便捷地获取新闻C、不要报道错误信息D、不要猎取花边新闻以吸引当前受众并发掘潜在受众

多选题广告媒体制定广告市场价格的主要依据有()A受众数量B媒体市场情况C受众质量D广告主实力E媒体质量

单选题广告必须包括广告主、广告媒体、信息、()、经济行为五个要素。A消费者B观众C广告受众D听众

单选题媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作,需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和()。A谁来制作B教育对象C收集资料D材料适合受众E怎样制作

单选题网络广告的5大元素是()。A广告媒体、广告方式、广告费用、广告商、广告信息B广告主、广告费用、广告媒体、广告受众、广告信息C广告主、广告商、广告受众、广告信息、广告方式D广告媒体、广告商、广告主、广告信息、广告方式

多选题网络广告的必备条件包括()A广告主B广告费用C广告受众D广告媒体E广告信息

单选题消费者的媒介选择因素是娱乐和信息。在评估媒体内容时受众的满意度取决于强烈的感情、媒体使用和继发行为、受众和媒体间的不同关系及()。A忠诚度B美誉度C知名度D理解度

单选题有关共同的媒体观点不包括()A趣闻总是反映人们兴趣的焦点B要尽可能快而又便捷地获取新闻C不要报道错误信息D不要猎取花边新闻以吸引当前受众并发掘潜在受众