任务1：创建App注册页面，要求：至少使用到：用户名，密码，性别（RadioGroup），年龄，爱好，住址（Spinner），提交按钮（事件:点击后显示信息）
任务1：创建App注册页面，要求：至少使用到：用户名，密码，性别（RadioGroup），年龄，爱好，住址（Spinner），提交按钮（事件:点击后显示信息）
参考答案和解析
系统调用
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关于账务集中系统退回任务的处理，下列说法错误的是()A、收到退回的任务，点击界面右上角“X”关闭界面，系统会直接关闭此任务。B、如果影像扫描不清晰，则应重新扫描票据(凭证)，形成影像，保留原来录入信息。点击“提交”按钮，再次发起任务。C、如果录入信息有误，修改录入信息，保留原来影像。点击“提交”按钮，再次发起任务。D、如果无法通过修改录入信息或重新扫描解决，可在“任务调整”选项中选择“终止”，终止该任务。根据具体情况，发起新任务。
开机建立网络链接的正确操作步骤是()。 A、“单击”链接图标，弹出“连接到”对话框→输入“用户名”及“密码”→点击“链接”按钮→任务栏右下角会出现两个小电脑图标B、“双击”链接图标，弹出“连接到”对话框→输入“用户名”及“密码”→点击“链接”按钮→任务栏右下角会出现两个小电脑图标C、“单击”链接图标，弹出“连接到”对话框→输入“密码”→点击“链接”按钮→任务栏右下角会出现两个小电脑图标D、“双击”链接图标，弹出“连接到”对话框→输入“用户名”→点击“链接”按钮→任务栏右下角会出现两个小电脑图标
中国供应商会员在阿里巴巴国际站上如何登陆my alibaba系统?( ) A.单击国际站首页右上角的“my alibaba”按钮，填写用户名和密码，点击“SIGN IN ”B. 单击国际站首页右上角的“COMMUNITY”按钮，填写用户名和密码，点击“SIGN IN ”C. 单击国际站首页右上角的“my alibaba”按钮，填写用户名和密码，点击“JOIN NOW ”D. 单击“inquiry basket”按钮，填写用户名和密码，点击“SUBMIT”
开发用户界面如下图所示的应用程序：功能说明：该界面是一个教师信息录入界面。用户在编辑框（Edit1）中输入姓名，利用单选按钮（RadioGroup1）指定性别，利用组合框（ComboBox1）选择或直接输入所在系，利用列表框（ListBox1）指定职称。当输入完上述信息后，单击“确定”按钮，教师信息将显示在右边的 Memo1编辑窗口中。提示：在组合框和列表框中可以预置少量测试数据。
【说明】访问某聊天系统必须先注册，然后登录才可进行聊天。图4-1为注册页面，注册时需要输入用户名和密码及性别信息，数据库将记录这些信息。表4-1为利用Microsoft access创建的数据库msg，数据库记录用户名、密码、性别、登录时间，IP地址及状态信息.表4-1 数据库创建的字段以下是图4-1 所示页面的部分代码，请仔细阅读该段代码，将(1)-(6)的空缺代码补齐。"METHOD="（ 2 ）"id="form1" name="form1">欢迎注册请输入用户名请输入密码 重复输入密码 请输入性别男女（1）～（6）备选答案：A.reset B.male C.postD.text E.user F.upass【问题2】（9分）用户注册成功后的登录页面如图4-2所示。系统检查登录信息与数据库存储信息是否一致，如果一致则转到登录成功页面succ.asp。如果不一致则显示"警告：您输入的信息有误！"下面是信息显示页面的部分代码，请将下面代码补充完整。""thenU=request.form("user")P=request.form("upass")S=request.form("sex")Set rs=server.createobject("adodb.recordset")rs.open "select" * from msg where（7）="输入密码您的性别男女（7）～（15）备选答案：A.now B.ip C.checked D.eof E.upassF.user G.write H.sex I.redirect
AONT HGU向RMS/ITMS注册时的LOID,可以通过哪几种方式输入A、IE浏览器中,http://192.168.1.1/itmsusername=telecomadminpasswd=nE7jA%5mloid=loid-string,其中用户名/密码/loid-string替换为正确的用户名/密码/loid即可一次性登陆并输入loid.B、在OLT中创建ONU时,输入正确的LOID,即可由OLT下发至HGU;C、IE浏览器中,用192.168.1.1进入登陆页面,点击页面上的”设备注册”按钮,输入LOID;D、IE浏览器中,用192.168.1.1地址,使用ᰔ٣ᰬ٣᱄٣
“在注册页面上，当用户点击注册按钮，提交注册表单后，页面没有刷新，URL也没有任何变化，但注册过程已经完成，并弹出一个“感谢注册”的提示信息。现在想要衡量此注册转化，可以使用哪些方式来统计有多少用户注册成功？（）A、"当“感谢注册”信息弹出时，自动触发一个“注册成功事件”B、当“感谢注册”信息弹出时，向分析工具发送一个虚假的页面请求，使分析工具认为用户打开了一个新页面C、将点击注册按钮的行为当作一个广告点击行为，注册成功后的浏览即变成一个来自该广告的新访问，访问次数等于注册成功数D、更改网站注册流程，增加一个中转页面来进行跳转，以追踪到用户注册成功状态E、使用日志分析工具抓取服务器收到的请求日志来统计
在对保证人罚款情况登记表页面，怎么可以查询出审批时间为2013年01月份的某一起案件的案件卷宗信息？（）A、打开该页面，点击查询，然后再选择其中一起案件，点击案件卷宗信息查看B、打开该页面，输入审批时间为20130101--20130131，点击案件卷宗查看C、打开该页面，输入审批时间为20130101--20130131，点击查询按钮，然后再选择任意一起案件，点击案件卷宗按钮，进行查看D、打开该页面，点击查询按钮，然后再选择任意一起案件，点击案件卷宗按钮，进行查看
积分礼品报废操作：点击“客户管理”下拉菜单，点击“客户忠诚度管理”菜单，进入“积分礼品管理”功能页面，点击“礼品报废”，打开页面；填写“申请单号”，点击“显示单据明细”按钮，点击“确认报废”按钮，礼品报废成功，打印报废单据，库存中礼品数量减少。
竖版视频下载样式有哪些亮点：（）A、直接下载样式，便于APP推广客户投放，优化下载流程，提高广告效果。B、安卓端：安卓端点击按钮（页面按钮尾帧按钮）支持当前页直接下载，同时按钮展示下载进度。C、安卓端：前提热区（如头像、标题、左滑等）均跳转下载H5页面D、IOS端：IOS端点击热区后直接跳转AppStore
“在注册页面上，当用户点击注册按钮，提交注册表单后，页面没有刷新，URL也没有任何变化，但注册过程已经完成，并弹出一个“感谢注册”的提示信息。现在想要衡量此注册转化，可以使用哪些方式来统计用户注册失败的比例”？（）A、当注册失败时，自动刷新注册页面，通过统计用户重新进行注册流程的次数衡量注册失败率当注册失败时，自动触发一个“注册失败事件”B、当注册失败时，向分析工具发送一个虚假的页面请求，使分析工具认为用户打开了一个新页面C、更改网站注册流程，增加一个中转页面来进行跳转，以追踪到用户注册失败状态D、将点击注册按钮的行为当作一个广告点击行为，注册成功后的浏览即变成一个来自该广告的新访问，注册失败个数等于广告点击数减去注册成功后的新访问数E、使用日志分析工具抓取服务器收到的请求日志来统计
在PONNBI里，可以通过修改service.xml来改ONU的配置信息，下面哪个是ONU通过SLID来注册的A、LOID=${INPUT:LOID},SWVERPLND=3FE53861AOCB25,VOIPALLOWED=YES,AESENABLE=ENABLE,FECUP=DISABLEB、SUBSLOCID=${INPUT:SLID},SWVERPLND=3FE53861AOCB25,VOIPALLOWED=YES,AESENABLE=ENABLE,FECUP=DISABLEC、IE浏览器中,http://192.168.1.1/itmsusername=telecomadminpasswd=nE7jA%5mloid=loid-string,其中用户名/密码/loid-string替换为正确的用户名/密码/loid即可一次性登陆并输入loid.D、在OLT中创建ONU时,输入正确的LOID,即可由OLT下发至HGU;E、IE浏览器中,用192.168.1.1进入登陆页面,点击页面上的”设备注册”按钮,输入LOID;F、IE浏览器中,用1
图书馆网上续借流程（）A、主页——读者信息——我的图书馆——输入校园卡号和密码——我的借阅历史——点击续借按钮B、主页——读者信息——我的图书馆——输入校园卡号和密码——当前阅读情况和续借——需续借书前打勾——点击续借按钮C、主页——读者信息——我的图书馆——输入校园卡号和密码——催还图书信息——需续借书前打勾——点击续借按钮D、主页——读者信息——我的图书馆——输入校园卡号和密码——预约图书信息——需续借书前打勾——点击续借按钮
单选题关于账务集中系统退回任务的处理，下列说法错误的是（ ）A收到退回的任务，点击界面右上角“X”关闭界面，系统会直接关闭此任务。B如果影像扫描不清晰，则应重新扫描票据（凭证），形成影像，保留原来录入信息。点击“提交”按钮，再次发起任务。C如果录入信息有误，修改录入信息，保留原来影像。点击“提交”按钮，再次发起任务。D如果无法通过修改录入信息或重新扫描解决，可在“任务调整”选项中选择“终止”，终止该任务。根据具体情况，发起新任务。