7、下面关于“共同知识”概念的解释，正确的是（）A.共同知识是博弈各方一致的判断#B.共同知识是指博弈各方具有相同的理论基础知识#C.说一个判断A是共同知识，是指每个参与人都知道A，每个参与人都知道其他参与人知道A，每个参与人都知道每个参与人都知道其他参与人知道A……这样的无限逻辑递推逻辑#D.共同知识是指博弈各方具有相同的推理能力
7、下面关于“共同知识”概念的解释，正确的是（）
A.共同知识是博弈各方一致的判断#B.共同知识是指博弈各方具有相同的理论基础知识#C.说一个判断A是共同知识，是指每个参与人都知道A，每个参与人都知道其他参与人知道A，每个参与人都知道每个参与人都知道其他参与人知道A……这样的无限逻辑递推逻辑#D.共同知识是指博弈各方具有相同的推理能力参考答案和解析
说一个判断A是共同知识,是指每个参与人都知道A,每个参与人都知道其他参与人知道A,每个参与人都知道每个参与人都知道其他参与人知道A...这样的无限逻辑递推逻辑 慕课一:
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以下关于“数学概念教学的意义”的描述,正确的有() A.正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石B.正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件C.重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强D.正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
以下关于“数学概念教学的意义”的描述,正确的有()(1)正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石。(2)正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件。(3)重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强。(4)正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿。 A、(1)、(2)、(3)B、(1)、(2)、(4)C、(1)、(3)、(4)D、(2)、(3)、(4)
下面关于简化式模型的概念，不正确的是（ ）。A.简化式方程的解释变量都是前定变量B.简化式参数反映解释变量对被解释的变量的总影响C.简化式参数是结构式参数的线性函数D.简化式模型的经济含义不明确
下面关于“判断力”说法错误的是？（）A、知识判断是把普遍概念加到对象上去。B、审美判断是为特殊的东西寻找普遍的概念。C、在审美判断中，要判断多个对象的本身。D、知识判断是把知性范畴加到感性材料上。
胜任力结构模型中，冰山模型的胜任力构成顺序由上到下正确的是（）A、知识、技能、动机、特质、自我概念B、技能、知识、动机、自我概念、特质C、技能、知识、自我概念、特质、动机D、动机、特质、自我概念、知识、技能
以下关于“数学概念教学的意义”的描述，正确的有（）A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
下列关于CIS总概念报告书中的“总概念”理解不正确的是（）。A、总概念书是表达总体CI企划思想的文本B、总概念书是给公司最高主管的建议书C、总概念是关于关于CIS的一些概念的总体的解释D、总概念为企业指明未来方向，具有解决问题的作用
单选题下面关于“判断力”说法错误的是？（）A知识判断是把普遍概念加到对象上去。B审美判断是为特殊的东西寻找普遍的概念。C在审美判断中，要判断多个对象的本身。D知识判断是把知性范畴加到感性材料上。
单选题根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是（）。A知识与技能是同质的概念B技能是能力的表现，而知识不是C技能可以用知识来解释D知识可以用技能来解释E知识和技能是迥然不同的两个概念
单选题胜任力结构模型中，冰山模型的胜任力构成顺序由上到下正确的是（）A知识、技能、动机、特质、自我概念B技能、知识、动机、自我概念、特质C技能、知识、自我概念、特质、动机D动机、特质、自我概念、知识、技能
单选题下列关于CIS总概念报告书中的“总概念”理解不正确的是（）。A总概念书是表达总体CI企划思想的文本B总概念书是给公司最高主管的建议书C总概念是关于关于CIS的一些概念的总体的解释D总概念为企业指明未来方向，具有解决问题的作用
单选题下面关于概念描述不正确的一项是：（）。A抽象的B具体的事物C普遍的D实体