幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与( )的关系。 a. 与姊妹园b. 与家长c. 与社区d. 与教职工
（）是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。A、幼儿园公共关系管理B、幼儿园公共关系C、公共关系D、公共关系管理
社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）A、社区文化对幼儿园教育的意义B、社区人口密度对幼儿园的意义C、社区资源对幼儿园教育的意义D、社区环境对幼儿园教育的意义
幼儿园公共关系建构的特征有（）。A、情感性B、双向性C、广泛性D、整体性
幼儿园公共关系的内容（）A、对教职工的公共关系B、对幼儿的公共关系C、对主办单位的公共关系D、对社区的公共关系
幼儿园公共关系的第一对象是要处理好幼儿园与社区的关系。
幼儿园公共关系的客体是（）A、幼儿园B、公众C、传播方式D、社区
判断题幼儿园公共关系的第一对象是要处理好幼儿园与社区的关系。A对B错
多选题幼儿园公共关系的内容（）A对教职工的公共关系B对幼儿的公共关系C对主办单位的公共关系D对社区的公共关系
多选题幼儿园公共关系建构的特征有（）。A情感性B双向性C广泛性D整体性
单选题幼儿园公共关系的客体是（）A幼儿园B公众C传播方式D社区
单选题幼儿园公共关系是一种管理职能，在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用，幼儿园公共关系的核心是幼儿园与（）的关系。A与教职工B与家长C与社区D与姊妹园
单选题（）是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。A幼儿园公共关系管理B幼儿园公共关系C公共关系D公共关系管理
多选题社区对幼儿园教育的意义主要体现在（）A社区文化对幼儿园教育的意义B社区人口密度对幼儿园的意义C社区资源对幼儿园教育的意义D社区环境对幼儿园教育的意义