下列哪种防御机制最积极( )A、歪曲B、否认C、升华D、退行E、投射
强迫症患者不常见的心理防御机制为A、合理化、理智化B、反向形成C、隔离D、妄想性投射E、置换
不成熟的心理防御机制有()A、投射B、发泄C、退行D、压抑E、升华
某学生考试不及格后责怪老师出题太偏，监考过严。这种心理防御机制属于A.否认B.升华C.投射D.合理化E.认同
心理防御机制是一种常见的心理现象。“以己之心度人之腹”属于（）A补偿B升华C合理化D投射
常用的心理防御机制有（）A、焦虑B、否认C、投射D、合理化E、抑郁
“甜柠檬心理”所属的心理防御机制是（）。A、合理化B、否认C、转移D、升华E、潜抑
心理防御机制中最基本防御机制是（）A、潜抑B、投射C、合理化D、反向形成E、否认
建设性心理防御机制有（）A、幻想B、升华C、合理化D、补偿E、否认
属于心理防御机制的有（）A、否认B、压抑C、退行D、升华
酸葡萄心理和甜柠檬心理属于（）A、否认B、升华C、投射D、合理化E、认同
某学生考试不及格后责怪老师出题太偏，监考过严。这种心理防御机制属于（）A、否认B、升华C、投射D、合理化E、认同
“酸葡萄心理”所属的心理防御机制是（）。A、合理化B、否认C、转移D、升华E、潜抑
心理防御机制中，不包括（）A、否认B、合理化C、学习D、升华作用
下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（）。A、合理化B、升华C、否认D、幽默E、投射
单选题心理防御机制中，不包括（）A否认B合理化C学习D升华作用
单选题“甜柠檬心理”所属的心理防御机制是（）。A合理化B否认C转移D升华E潜抑
单选题某学生考试不及格后责怪老师出题太偏，监考过严。这种心理防御机制属于（）A否认B升华C投射D合理化E认同
单选题心理防御机制是一种常见的心理现象。“以己之心度人之腹”属于（）A补偿B升华C合理化D投射
多选题常用的心理防御机制有（）A焦虑B否认C投射D合理化E抑郁
单选题“以小人之心，度君子之腹”是那种防御机制（）A否认B退行C幽默D投射E合理化
多选题下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的是（）。A合理化B升华C否认D幽默E投射
单选题该患者的心理防御机制有（ ）。A升华B退行C反向D隔离E合理化
单选题下列哪种防御机制最积极（）。A歪曲B否认C升华D退行E投射
单选题心理防御机制中最基本防御机制是（）A潜抑B投射C合理化D反向形成E否认
单选题下列防御机制最积极的是（ ）。A退行B歪曲C升华D否认E投射
多选题建设性心理防御机制有（）A幻想B升华C合理化D补偿E否认
多选题属于心理防御机制的有（）A否认B压抑C退行D升华