研究误差的意义之一在于正确认识误差的性质,分析误差产生的原因。

研究误差的意义之一在于正确认识误差的性质,分析误差产生的原因。


参考答案和解析
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常压烘箱干燥法误差的原因分析?产生误差的原因有?

定量分析中产生误差的原因有哪些()。 A.方法误差B.仪器误差C.试剂误差D.操作误差

根据误差产生的原因,按照误差的性质,下列不属于测量误差分类的是( )。A.系统误差B.过失误差C.随机误差D.环境误差

误差按产生原因及按性质可分为理论误差,仪器误差,人差,错误,环境引发误差等五类。按性质可分为系统误差,偶然误差两大类。

分析误差中产生过失误差的原因是什么?

ARL直读光谱仪分析的误差的性质及其产生的原因有哪些?

根据误差产生的原因和性质,将误差分为()、()和()。系统误差产生的原因有仪器、()、()、()等几个方面。

在体育测量中,按照误差产生的原因和性质,经常出现的侧量误差有随机误差、(系统误差)、过失误差、()。

误差产生的原因多种多样,但按误差的基本性质和特点,误差可分为()A、随机误差、系统误差和疏忽误差B、绝对误差、相对误差和引用误差C、动态误差和静态误差D、基本误差和附加误差

装夹误差是产生加工误差的原因之一。

测量误差的性质和产生的原因,可分()。A、圆度误差B、系统误差C、和过失误差D、直线度误差E、随机误差

试述测量误差产生的原因?按性质分,测量误差分为几类?试简述各类误差的定义。

根据误差的性质和产生的原因,可将误差分为()和()。

根据误差产生的原因,分析测试误差可分为()。A、系统误差B、偶然误差C、系统误差、偶然误差D、系统误差、偶然误差、过失误差、极差

系统误差是方差分析的误差来源之一,产生这类误差的原因是()A、抽样方式B、人为因素C、随机因素D、系统性因素

根据误差产生的原因及性质可分为系统误差与偶然误差两大类。

误差按其性质及产生原因,可以分为()。A、系统误差B、随机误差C、粗大误差D、ABC

根据误差产生的原因与性质,将误差分为()和()A、系统误差;操作误差B、方法误差;系统误差C、系统误差;偶然误差D、偶然误差;方法误差

虽然产生误差的原因多种多样,按其基本性质和特点,误差可分为()A、系统误差B、随机误差C、粗大误差D、方法误差

分析系统误差、随机误差、粗大误差的特点及其产生原因是什么?

误差按产生原因及按性质可分为理论误差、仪器误差、人为误差、错误、环境引发误差等五类。按性质可分为系统误差,偶然误差两大类。()

多选题误差根据其性质、特点和产生原因,可分为()。A系统误差B条件误差C主观误差D偶然误差E过失误差

单选题误差产生的原因多种多样,但按误差的基本性质和特点,误差可分为()A随机误差、系统误差和疏忽误差B绝对误差、相对误差和引用误差C动态误差和静态误差D基本误差和附加误差

单选题检验误差按照误差的性质和和产生原因可分为(  )。A系统误差和过失误差B仪器误差和操作误差C偶然误差和过失误差D偶然误差和系统误差E偶然误差和操作误差

单选题根据误差产生的原因与性质,将误差分为()和()A系统误差;操作误差B方法误差;系统误差C系统误差;偶然误差D偶然误差;方法误差

单选题系统误差是方差分析的误差来源之一,产生这类误差的原因是()A抽样方式B人为因素C随机因素D系统性因素

填空题在体育测量中,按照误差产生的原因和性质,经常出现的侧量误差有随机误差、(系统误差)、过失误差、()。

填空题误差产生的原因很多,按照误差产生的原因和不同性质,可将误差分为疏失误差、()和()。