《邶風·北門》“我入自外,室人交遍謫我”中“室人”指“妻妾”。

《邶風·北門》“我入自外,室人交遍謫我”中“室人”指“妻妾”。


参考答案和解析
错误

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某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥了教师的主导作用了.他们不会我有什么办法”.问题:如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

某标的车于2014年2月在我司投保交强险,2015年01月01日,被保险人驾车在一次事故中造成三者人伤,经交警调解,我标的车负事故的主要责任,我司审核后三者共花费合理医药费7000元,误工费2000元,后续治疗费需2000元,我司应当在交强险下赔付()。 A.7000元B.9000元C.10000元D.11000元

应聘演讲思路是( )。 A、我是什么人、我将怎么做、我的态度、我为什么应聘这个岗位B、我是什么人、我为什么应聘这个岗位、我将怎么做、我的态度C、我为什么应聘这个岗位、我是什么人、我将怎么做、我的态度D、我的态度、我是什么人、我为什么应聘这个岗位、我将怎么做

“我以天地为栋宇,屋室为裈衣,诸君何为入我裈中!”是 ()的话。 A.嵇康B.刘伶C.阮籍D.山涛

选品12字诀?()A、人无我有B、人无我优C、人有我优D、人优我特

作为微小型企业创新就要做到()。A、人有我优B、人优我特C、人有我有D、人无我有

范蠡的经商宗旨是下列哪个?()A、人弃我弃,人取我取B、人取我弃,人与我取C、人取我取,人与我与D、人弃我取,人取我与

“我以天地为栋宇,屋室为裤衣。诸君何为入我裤中?”这是()酒后爆的笑料。A、刘伶B、阮籍C、郑泉D、阮咸

“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人”中的“加”是指()A、增加B、赐予C、欺凌D、挑战

企业利用多种媒体进行广告宣传,以突出“人无我有,人有我新,(),人全我精”的特征。A、人有我有B、人有我全C、人有我精D、人新我全

人际交往中遵循的原则是“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”。()

1939年9月,毛泽东对国民党顽固派进攻提出的自卫原则是()A、敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追B、存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失C、人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人D、绝不退让,避免流血;武装共处,犬牙交错

专业化服务遵循()的方针。A、人无我有B、人细我变C、人优我细D、人有我优

翻译:微我无酒,以敖以游。(《邶风,柏舟》)

我们的战略是积极防御,()A、自卫原则B、后发制人C、人不犯我,我不犯人D、人若犯我,我必犯人

单选题傍晚的时候,我在路上慢跑。有一个年轻人从我后面跑上来,在我耳边着急地叫着:“快跑!”“发生了什么事?”我问他。“赶快跑!”年轻人跑到我前面,我快速追了五百米以后,又问他:“到底发生了什么事?”“你跑得太慢了。”年轻人丢下我,自己往前跑了。(  )A我喜欢早上锻炼B年轻人觉得我跑得不够快C我和年轻人一起锻炼D年轻人做事很谨慎

单选题我们的战略是积极防御,()A自卫原则B后发制人C人不犯我,我不犯人D人若犯我,我必犯人

判断题人际交往中遵循的原则是“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”。()A对B错

单选题女:你一个人对着手机笑什么?男:我妹刚发来一个笑话,你看看,笑死我了。女:这么好笑?那你也给我发一个。男:好的,我给咱办公室的同事都发一遍。问:他们是什么关系?A同事B邻居C夫妻D亲戚

单选题“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人”中的“加”是指()A增加B赐予C欺凌D挑战

多选题作为微小型企业创新就要做到()。A人有我优B人优我特C人有我有D人无我有

问答题某教师回到办公室说:“(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用,他们不会我有什么办法?”  问题:这位教师发挥主导作用了吗?分析如何发挥教师的主导作用。

单选题你知道校长办公室怎么走吗?A校长在办公室B我认识校长C前面路口向左拐D好吧,我去

问答题阅读下面材料,回答问题。  某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”  问题:如何理解教师的主导作用?这位教师全面发挥主导作用了吗?

问答题某教师回到办公室说:“四年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?

单选题范蠡的经商宗旨是下列哪个?()A人弃我弃,人取我取B人取我弃,人与我取C人取我取,人与我与D人弃我取,人取我与

问答题翻译:微我无酒,以敖以游。(《邶风,柏舟》)

判断题你明天到办公室找我,我在七零七;如果我不在,你就上八楼,到八零三会议室找我,我可能在会议室开会。★会议室在八层。A对B错