—位机械工程专家讲过这样一件事文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了，他把羊赶出去，看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到，“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在A.主观联系 B.必然联系 C.因果联系 D.本质联系
—位机械工程专家讲过这样一件事文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了，他把羊赶出去，看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到，“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在
A.主观联系 B.必然联系 C.因果联系 D.本质联系
A.主观联系 B.必然联系 C.因果联系 D.本质联系
参考解析
解析：【命题依据】辩证唯物主义认为，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。辩证联系是以事物之间的区别为前提的，相互区别的事物又通过联系而相互过渡。联系具有客观性、普遍性和多样性。事物联系的主要方式有：内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系等。不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势。辩证唯物主义认为，原因和结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴。客观世界到处都存在着引起与被引起的普遍联系，辩证法把这种引起与被引起的关系称为因果关系。
【解题思路】
(1)本题属于《马克思主义基本原理概论》第二章的考题，考查对唯物辩证法的基本范畴的理解和应用。
(2)通过一个机械工程专家讲的“羊吃草”和“割羊草”的故事考查唯物辩证法的基本范畴。
(3)辩证法将引起和被引起的关系叫做因果联系。引起某种现象的现象叫原因，而被某种现象所引起的现象叫结果。而题干中的专家正是因为“羊吃草”才引起了他“割羊草”的结果。 故正确答案是C。A项是错误观点，因为联系是客观的，联系具有客观性，不存在主观联系。B 项的必然联系和D项的本质联系是一个意思，故二者都不选。
【解题思路】
(1)本题属于《马克思主义基本原理概论》第二章的考题，考查对唯物辩证法的基本范畴的理解和应用。
(2)通过一个机械工程专家讲的“羊吃草”和“割羊草”的故事考查唯物辩证法的基本范畴。
(3)辩证法将引起和被引起的关系叫做因果联系。引起某种现象的现象叫原因，而被某种现象所引起的现象叫结果。而题干中的专家正是因为“羊吃草”才引起了他“割羊草”的结果。 故正确答案是C。A项是错误观点，因为联系是客观的，联系具有客观性，不存在主观联系。B 项的必然联系和D项的本质联系是一个意思，故二者都不选。
相关考题：
下列关于“事故树法”说法不正确的是（ ）。A.如果在某个径集中任意除去一个基本事件就不再是径集了，这样的径集就称为最小径集。B.如果在某个割集中任意除去一个基本事件就不再是割集了，这样的割集就称为最小割集。C.最小径集是不能导致顶上事件发生的最低限度的基本事件组合。D.最小割集是不能导致顶上事件发生的最低限度的基本事件组合。
在一块草场上老李养了若干头牛和若干只羊。如果只有羊吃草，够吃16天；如果第一天牛吃，第二天羊吃，这样交替，正好整数天吃完；如果第一天羊吃，第二天牛吃，这样交替，那么比上次轮流的做法多吃半天；牛单独吃能够吃（ ）天。A.8B.7C.6D.5
阅读下列故事，按要求作答： 亡羊补牢 从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。 夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的劝告。 第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。 从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)试给出本文的寓意。 (2)如指导中年级学习本文，试确定教学目标及教学重点。 (3)试根据教学目标及教学重点，设计揭示本课寓意的环节。
一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构，这就是一个同化过程。但是如果上述那个孩子，当他第一次看到羊的时候，把“羊”说成“狗”，没有羊的概念，他经过与原有的认知结构进行调整，增加了羊的概念，这就是（）过程。A、图式B、同化C、顺应D、平衡
一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢？但终于想出一个办法来了，他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么，不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他认识到（） ①实践出真知 ②认识只能从实践中获得 ③事物联系的普遍、客观性 ④意识具有主动创造性和直接现实性A、①②B、①③C、②④D、③④
一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢？但终于一个办法出来了。他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么，不到半天就割回了羊草。该专家之所以成功割回羊草是因为（） ①正确处理了“羊吃草”与“割羊草”的必然联系 ②发挥了意识活动的主动创造性 ③正确把握了“羊吃草”与“割羊草”的本质联系 ④意识对客观世界的改造具有直接现实性A、①②B、①③C、②④D、③④
教学设计题： 亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。 街坊劝（quàn）他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？" 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。试根据教学重点与教学目标，设计本课揭示寓意的环节。
教学设计题： 亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。 街坊劝（quàn）他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？" 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。试给出本文的寓意。
下列关于割集和最小割集的说法，错误的是（）。A、在事故树中，把引起顶事件发生的基本事件的集合称为割集，也称截集或截止集B、凡不包含其他割集的，叫作最小割集C、一个事故树中的割集一般只有一个D、如果割集中任意去掉一个基本事件后就不是割集，那么这样的割集就是最小割集
一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了，他把羊都赶去看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在（）A、主观联系B、必然联系C、因果联系D、本质联系
单选题“喜羊羊之父”卢永强说，《喜羊羊与灰太狼》的故事题材就取自自己的童年和现在身边有趣的事。比如像“懒羊羊”这种爱睡觉的同学，在每个人的记忆中其实都存在。美羊羊是羊村里的时尚达人，对化妆、缝衣服、种花都精通。它的灵感来源就是念书时男生都会暗恋的那类女同学。这说明（）A艺术源于灵感B艺术是生活的重现C物质决定意识D意识决定物质
单选题下列关于割集和最小割集的说法，错误的是（）。A在事故树中，把引起顶事件发生的基本事件的集合称为割集，也称截集或截止集B凡不包含其他割集的，叫作最小割集C一个事故树中的割集一般只有一个D如果割集中任意去掉一个基本事件后就不是割集，那么这样的割集就是最小割集
单选题一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了。他把羊赶出去，看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到，“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在着（ ）。[2013年真题]A主观联系B必然联系C因果联系D本质联系
问答题教学设计题： 亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。 街坊劝（quàn）他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？" 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。试给出本文的寓意。
问答题教学设计题： 亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。 街坊劝（quàn）他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。" 他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？" 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。试根据教学重点与教学目标，设计本课揭示寓意的环节。
单选题《聪明的格特》中，格特用（）办法把客人骗走了。A说主人不在家B说主人要杀他C说主人要割他耳朵