下列句子中与“民为贵,社稷次之,君为轻”体现的思想相一致的是A.“爱人者则人爱人,恶人者则人恶人”B.“民惟邦本,本固邦宁”C. “人皆可以为尧舜”D.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”

下列句子中与“民为贵,社稷次之,君为轻”体现的思想相一致的是

A.“爱人者则人爱人,恶人者则人恶人”
B.“民惟邦本,本固邦宁”
C. “人皆可以为尧舜”
D.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”

参考解析

解析:本题考核的知识点是:人民群众的历史地位。
【正确分析】题干“民为责,社稷次之,君为轻。”出自《孟子*尽心下》,是孟子仁政的一个重要思想,意思是人民放在第一位,国家其次,君在最后。这是因为有了才有国家,人民是国家的基础。体现的是人民群众在历史过程中的地位。B选项出自《尚书*五子之歌》,意思是百姓是国家的根本,百姓安居乐业,国家就能太平,与题干一样,体现的是人民群众在历史过程中的地位。因此,本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】A选项是孔子的观点,体现的是矛盾在一定条件下相互转化的观点。C选项是孟子的观点,反映的是发挥人的主观能动性的重要作用。D选项是荀子的观点,体现的是唯物主义历史观。

相关考题:

认为民为贵,社稷次之,君为轻的思想家是孟子。() 此题为判断题(对,错)。

有“亚圣”之称的___________倡导“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。

主张施仁政,行王道,提出"民为贵,社稷次之,君为轻"的民本思想的是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子

“民为贵、社稷次之,君为轻”这一重要的德治思想的提出者是孔子。

“民为贵,社稷次之,君为轻”是()提出的思想。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子

民为贵,社稷次之,君为轻”,这句话出自()。

选择下列恰当的句子填空:孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻,()。”A、是故得乎丘民而为天子B、诸侯危社稷,则变置C、得乎诸侯为大夫D、变置社稷

“民为贵,社稷次之,君为轻”为句话出自()。

“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的()A、教育思想B、学术思想C、等级观念D、民本思想

“民为贵,社稷次之,君为轻”出自()。

提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是()

“民为贵,社稷次之,君为轻”体现了孟子的()A、教育思想B、学术思想C、等级思想D、民本思想

孟子他继承并丰富发展了《尚书》中的“()”思想,提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点。

提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想的是()。A、孔子B、老子C、孟子D、庄子

“民为贵,()。”A、君为轻,社稷次之B、社稷次之,君为轻C、君为轻D、社稷次之

《孟子·尽心下》说“民为贵,社稷次之,君为轻”,这是我国自春秋以来的()思想的发展与体现。

“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是( )。A、孔子B、孟子C、庄子D、韩非子

填空题孟子他继承并丰富发展了《尚书》中的“()”思想,提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点。

单选题选择下列恰当的句子填空:孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻,()。”A是故得乎丘民而为天子B诸侯危社稷,则变置C得乎诸侯为大夫D变置社稷

单选题“民为贵,社稷次之,君为轻”体现了孟子的()A教育思想B学术思想C等级思想D民本思想

单选题提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想的是(  )。A孔子B老子C孟子D庄子

单选题“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的()A教育思想B学术思想C等级观念D民本思想

填空题“民为贵,社稷次之,君为轻”为句话出自()。

填空题“民为贵,社稷次之,君为轻”出自()。

填空题《孟子·尽心下》说“民为贵,社稷次之,君为轻”,这是我国自春秋以来的()思想的发展与体现。

单选题“民为贵,社稷次之,君为轻”是()提出的思想。A孔子B孟子C荀子D韩非子

单选题“民为贵,()。”A君为轻,社稷次之B社稷次之,君为轻C君为轻D社稷次之