婴儿爬行能力的发展经过的阶段包括() 。A、抵足爬行B、双手爬行C、手膝爬行D、手足爬行
8个月大婴儿开始具备的运动特征是A、会俯卧抬头B、会坐立C、会扶栏杆单足站立D、会爬行E、会牵手行走
等组成了婴儿爬行能力发展的三个阶段A.后退爬、手足爬行、手膝爬行B.抵足爬行、手膝爬行、手足爬行C.后退爬行、腹部贴地爬行、手足爬行D.后退爬行、抵足爬行、腹部贴地爬行
婴儿爬行能力的发展要经过的阶段是()。A抵足爬行B手膝爬行C手足爬行D抵臀爬行
正常6个月婴儿运动发育应达到的标准是( )A.会翻身B.能独坐C.会爬行D.会独立行走E.会上下台阶
婴儿期动作发育的培养包括A、抓握B、抱持C、爬行D、行走E、翻身
非对称性紧张性颈反射若在2～3个月后仍持续存在，对婴儿的发育造成的影响为A．阻碍婴儿行走B．阻碍婴儿翻身动作的形成C．阻碍婴儿语言的发育D．阻碍婴儿爬行动作的形成E．阻碍婴儿站立动作的形成
婴儿出生后即可练习俯卧抬头，8个月后开始练习爬行，家长应与婴儿多交流和玩耍，促进婴儿的发育。此题为判断题(对，错)。
训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。此题为判断题(对，错)。
正常 6 个月婴儿运动发育应达到的标准是（ ）。A.会翻身B.能独坐C.会爬行D.会独立行走E.会上下台阶
在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是（ ）A、翻身、爬行B、手的抓握和独立行走C、手的抓握D、独立行走E、翻身、爬行和独立行走
婴儿的前庭平衡系统通过（ ）可以得到充分的发展。A、拼图、积木堆积等游戏B、绘画、爬行、投球等游戏C、上下斜坡爬行游戏D、辨听声音等游戏
训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。
4个月的婴儿会（）A、说话B、爬行C、搭积木D、翻身
婴儿大动作的发展顺序是（）。A、抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走B、抬头、翻身、爬行、独坐、站立、行走C、抬头、翻身、独坐、爬行、站立、行走D、抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走
列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
根据7～12个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。A、侧卧、爬行B、扶坐、攀登C、爬行、扶站D、跑步、跳跃
婴儿学爬行，先是依靠着手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行，这是儿童动作发展的（）规律。
非对称性紧张性颈反射若在2～3个月仍持续存在对婴儿的发育造成的影响为（）A、阻碍婴儿行走B、阻碍婴儿翻身动作的形成C、阻碍婴儿语言的发育D、阻碍婴儿爬行动作的形成E、阻碍婴儿站立动作的形成
在让孩子练习爬行的过程中，错误的做法是（）。A、整理一块宽敞干净的场地B、拿开一切危险物、零碎小物品C、不能让孩子在地上爬行D、把他喜爱的玩具放在婴儿面前适当的地方
单选题根据7～12个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。A侧卧、爬行B扶坐、攀登C爬行、扶站D跑步、跳跃
单选题列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）A抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C抵足爬行、向后退爬、手足爬行D抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
单选题下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）A抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C抵足爬行、向后退爬、手足爬行D抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
填空题婴儿学爬行，先是依靠着手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行，这是儿童动作发展的（）规律。
判断题训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。A对B错
单选题以下四种婴儿将来哪一种会在运动知觉、空间认知和智力发展方面表现得相对优越？（ ）A较早地开始经常性的爬行训练B比较注重营养的合理搭配C注重胎教和早期教育D孩子的父母是运动员
多选题婴儿爬行能力的发展经过的阶段包括（）A抵足爬行B双手爬行C手膝爬行D手足爬行