通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用A．练习法 B．讨论法 C．谈话法 D．讲授法

通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用

A．练习法 B．讨论法 C．谈话法 D．讲授法

相关考题：

小学常用的教学方法有（ ）A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
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通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）运用时应注意的事项。A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．练习法
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教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是【 】A．探究—研讨法B．讲授法C．讨论法D．谈话法
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我国中学常用的教学方法有( )A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
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教师运用语言系统向学生传授知识的方法是() 。 A.讲授法B.谈话法C.练习法D.讨论法
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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ） 。A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法
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通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法
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教师运用谈话法的关键是 （ ） A．精心设问，提好问题 B．作好讨论前的准备工作 C．指导好讨论过程 D．及时总结讨论结果
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通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（ ）。A．练习法B．讨论法C．谈话法D．讲授法
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教师运用口头语言向学生系统传授知识的方法是( )A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法
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( )在高年级运用的比较多。A.讨论法B.练习法C.讲授法D.谈话法
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《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”“相互切磋”。这说明，我们在教学中要注意运用( )A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.练习法
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准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）的运用。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法
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科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )。A.谈话法和参观法B.演示法和讨论法C.讲授法和讨论法D.演示法和讲授法
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我国中小学常用的教学方法有（ ）。A.讲授法 B.谈话法C.讨论法 D.演示法E.练习法
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学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。A.讲授法B.谈话祛C.讨论法D.练习法
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我国中学常用的教学方法有（）。A.讲授法B.讨论法C.实验法D.练习法E.谈话法
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通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。 A.讲授法 B.谈话法C.讨论法 D.实验法
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学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（　　）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法
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学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪以获取知识的方法是（ ）。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法
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教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.练习法
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在化学教学过程中，教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是（ ）。A.练习法 B.演示法 C.讨论法 D.谈话法
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常用的教学方法有（ ）A.讨论法B.练习法C.谈话法D.讲授法E.实验法
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通过语言交流而进行教学的方法有（ ）A.谈话法B.讨论法C.演示法D.讲授法E.读书指导法
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通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法
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小学常用的教学方法有（）。A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
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单选题小学常用的教学方法有（）A讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
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单选题通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A讲授法B谈话法C讨论法D练习法
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