患者的正确治疗治制为（ ）A．迅速增加甲状腺激素的释放和合成B．迅速阻断儿茶酚胺的释放C．促使甲状腺球蛋白释出D．纠正肾上腺髓质功能不全E．增加周围组织对甲状腺激素的反应
患者的正确治疗治制为（ ）
A．迅速增加甲状腺激素的释放和合成
B．迅速阻断儿茶酚胺的释放
C．促使甲状腺球蛋白释出
D．纠正肾上腺髓质功能不全
E．增加周围组织对甲状腺激素的反应
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复方碘剂治疗甲状腺功能亢进症的主要作用机制为（ ）A．抑制甲状腺激素的合成B．抑制TSH的分泌C．抑制甲状腺球蛋白分解，减少甲状腺激素的释放D．拮抗甲状腺激素在外周组织的作用E．增加甲状腺激素的合成
甲状腺激素的合成和释放受() A. 胰岛素和糖皮质激素调节B. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素调节C. 促甲状腺激素释放激素和胰岛素调节D. 肾上腺素和性激素调节E. 肾上腺素和促甲状腺激素调节
下列有关碘剂作用的正确说法是A．小剂量促进甲状腺激素的合成，大剂量促进甲状腺激素的释放B．小剂量抑制甲状腺激素的合成，大剂量抑制甲状腺激素的释放C．大剂量促进甲状腺激素的合成，小剂量促进甲状腺激素的释放D．小剂量促进甲状腺激素的合成，也促进甲状腺激素的释放E．小剂量促进甲状腺激素的合成，大剂量抑制甲状腺激素的释放
某甲亢患者，突然出现烦躁不安、高热、呕吐、大汗、心率加快、血压骤升。你认为该患者发生了A、甲状腺危象B、甲状腺功能亢进性心脏病C、粘液性水肿D、淡漠型甲亢E、T3型甲亢对该患者正确的治疗方法为A、迅速增加甲状腺激素的合成和释放B、迅速阻断甲状腺激素的合成与释放C、促使甲状腺球蛋白释放D、纠正肾上腺髓质功能不全E、增加周围组织对甲状腺激素的反应对该患者采取的护理措施中，下列哪项不妥A、立即置于光线较暗的抢救室B、物理降温、止吐，做好皮肤护理C、迅速建立静脉通道D、严密观察病情变化，并准确记录E、大量喝开水和浓茶
患者，女性，40岁，甲状腺肿大，伴有心悸、多汗、烦躁、消瘦等症状。诊断：甲状腺功能亢进症。有关碘剂作用的正确说法是A.小剂量促进甲状腺激素合成，大剂量促进甲状腺激素释放B.大剂量促进甲状腺激素合成，小剂量促进甲状腺激素释放C.大剂量抑制甲状腺激素合成，小剂量抑制甲状腺激素释放D.小剂量抑制甲状腺激素合成，大剂量抑制甲状腺激素释放E.小剂量促进甲状腺激素合成，大剂量抑制甲状腺激素释放
某甲状腺功能亢进症患者，突然出现烦躁不安、高热、呕吐、大汗、心率加快、血压骤升。患者的正确治疗机制为A.迅速增加甲状腺激素的释放和合成B.纠正肾上腺髓质功能不全C.促使甲状腺球蛋白释出D.迅速阻断儿茶酚胺的释放E.增加周围组织对甲状腺激素的反应
某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是()。’A.神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升B.胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降C.下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强D.垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增加
有关碘剂作用的叙述正确的是A.小剂量促进甲状腺激素的合成，大剂量促进甲状腺激素的释放B.小剂量抑制甲状腺激素的合成，大剂量抑制甲状腺激素的释放C.大剂量促进甲状腺激素的合成，小剂量促进甲状腺激素的释放D.小剂量促进甲状腺激素的合成，也促进甲状腺激素的释放E.小剂量促进甲状腺激素的合成，大剂量抑制甲状腺激素的释放
有关碘剂作用的正确说法是A.小剂量促进甲状腺激素合成，大剂量促进甲状腺激素释放B.小剂量抑制甲状腺激素合成，大剂量抑制甲状腺激素释放C.大剂量促进甲状腺激素合成，小剂量促进甲状腺激素释放D.小剂量促进甲状腺激素合成，也促进甲状腺激素释放E.小剂量促进甲状腺激素合成，大剂量抑制甲状腺激素释放
有关碘剂作用的正确说法是（）A、小剂量促进甲状腺激素的合成，大剂量促进甲状腺激素的释放B、小剂量抑制甲状腺激素的合成，大剂量抑制甲状腺激素的释放C、大剂量促进甲状腺激素的合成，小剂量促进甲状腺激素的释放D、小剂量促进甲状腺激素的合成，也促进甲状腺激素的释放E、小剂量促进甲状腺激素的合成，大剂量抑制甲状腺激素的释放
单选题某甲状腺功能亢进症患者，突然出现烦躁不安、高热、呕吐、大汗、心率加快、血压骤升。患者的正确治疗机制为（）。A迅速增加甲状腺激素的释放和合成B迅速阻断儿茶酚胺的释放C促使甲状腺球蛋白释出D纠正肾上腺髓质功能不全E增加周围组织对甲状腺激素的反应
单选题某甲亢患者，突然出现烦躁不安、高热、呕吐、大汗、心率加快、血压骤升。对该患者正确的治疗方法为（）。A迅速增加甲状腺激素的合成和释放B迅速阻断甲状腺激素的合成与释放C促使甲状腺球蛋白释放D纠正肾上腺髓质功能不全E增加周围组织对甲状腺激素的反应