对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.得鳜尺许以馈 馈：进献B.或出己钱偿之，以是颇不治 治：追究C.儿时尝戏画地为大第 第：住宅D.贫甚，质女婢于人 质：人质
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.得鳜尺许以馈 馈：进献
B.或出己钱偿之，以是颇不治 治：追究
C.儿时尝戏画地为大第 第：住宅
D.贫甚，质女婢于人 质：人质
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11．下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）A．以刀劈狼首/乃伪睡以俟B．久之，目似瞑/犬阻之，不使前也C．更不止于野心矣/所欲有甚于生者 D．乃杀之而取其革/乃重修岳阳楼
查道字湛然，歙州休宁人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜亲笔砚，文徽特爱之。未冠，以词业称。侍母渡江，奉养以孝闻。母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不 获。道泣祷于河，凿冰取之，得鳜尺许以馈，母疾寻愈。端拱初，举进士高第。寇准荐其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使两川者，得道公正清洁之状以闻，优诏嘉奖。迁秘书丞，俄徙知果州。时寇党尚有伏岩彀依险为栅者，其酋何彦忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。诏书招谕之，未下，咸请发兵殄之。道曰：“彼愚人也，以惧罪，欲延命须臾尔。其党岂无诖误邪？”遂微服单马数仆，不持尺刃，间关①林壑百里许，直趋贼所。初悉惊畏，持满外向。道神色自若，踞胡床而坐，谕以诏意。或识之曰：“郡守也，尝闻其仁，是宁害我者？”即相率投兵罗拜，号呼请罪，悉给券归农。天禧元年，知虢州。秋，蝗灾民歉，道不候报，出官廪米赈之，又设粥糜以救饥者，给州麦四千斛为种于民，民赖以济，所全活万余人。二年五月，卒，讣闻，真宗轸惜之，诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝笞罚，民讼逋负②者，或出己钱偿之，以是颇不治。尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献，道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地为大第，曰：“此 当分赡孤遗。”及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独者，禄赐所得，散施随尽 ，不以屑意。与人交，情分切至，废弃孤露者，待之愈厚，多所周给。初，赴举，贫不能上，亲族裒钱三万遗之。道出滑台，过父友吕翁家。翁丧，贫窭无以葬，其母兄将鬻女以襄事。道倾褚中钱与之，且为其女择婿，别加资遣。又故人卒，贫甚，质女婢于人。道为赎之，嫁士族。搢绅服其履行。好学，嗜弈棋。平居多茹蔬，或止一食，默坐终日，服玩极于卑俭。享年六十四。[注]①间关：辗转。 ②逋负：拖欠税赋。 （节选自《宋史?查道传》）8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．得鳜尺许以馈 馈：进献B．或出己钱偿之，以是颇不治 治：追究C．儿时尝戏画地为大第 第：住宅D．贫甚，质女婢于人 质：人质
下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是A.以郡更察廉为楼烦长 是时以大中丞抚吴者为魏之私人B.久之乃得 项伯乃夜驰之沛公军C.得赤丸者斩武吏 五十者可以衣帛矣D.疾病且死 不出，火且尽
下列在反馈调节中有关前馈的描述，正确的有( )。A.干扰信号对控制部分的直接作用称为前馈B.前馈可避免负反馈调节中出现波动C.前馈可避免负反馈调节中出现滞后D.见到食物出现唾液分泌是前馈的表现
对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）A、班白之老，不识干戈 识：了解，知道.B、集四海之珍奇，皆归市易 易：交易，买卖.C、目之曰《梦华录》 目：用眼睛看.D、然以京师之浩穰 穰：众多，兴盛.
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A、用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。用：因为B、广之将兵，乏绝之处，见水。将：将军C、余睹李将军悛悛如鄙人。 鄙：质朴D、今我留，匈奴必以我为大军之诱。诱：诱饵
单选题对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。用：因为B广之将兵，乏绝之处，见水。将：将军C余睹李将军悛悛如鄙人。 鄙：质朴D今我留，匈奴必以我为大军之诱。诱：诱饵