(材料)寄宿制学校某班发生失窃事件，一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷，互相猜疑，影响很坏。联想到大家都是寄宿生，偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动，自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。 问题：请用所学教育法规知识对此事进行分析：李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?
(材料)寄宿制学校某班发生失窃事件，一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷，互相猜疑，影响很坏。联想到大家都是寄宿生，偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动，自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。 问题：请用所学教育法规知识对此事进行分析：李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?
相关考题：
寄宿制学校某班发生失窃事件，一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷，互相猜疑，影响很坏。联想到大家都是寄宿生，偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动，自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。 请用所学教育法规知识对此事进行分析： 李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?
针对客人丢失财物的处理,以下错误的是() A.读取门锁信息，以查阅失窃时间段的开门记录B.调阅酒店监控录象，细致查看每个细节C.接到客人报告失窃事件应立即报警D.集合进出失窃房间的所有人员，了解相关情况并一一判断
你在管理一个建筑项目。在你的风险识别访谈中，你了解到在这个项目所在地区过去几个月曾发生过一连串建筑工地失窃事件。团队都认为不太可能有人能从你的工地偷东西。即使小偷可以躲开你的安全保护，如果确实发生失窃事件，丢失大量建筑材料的可能性更小。你决定时刻监视这个风险，确保它保持很低的概率和影响。你会把这个风险记录在哪里从而不会把它忘掉（）A、触发条件中B、监视清单中C、概率和影响矩阵中D、蒙特卡洛分析报告中
单选题女：今天学校真热闹，发生什么事了？男：你不知道啊，今天有一批香港学生要来我们学校参观，还要跟我们进行拔河比赛，同学们早就做好准备了。问：学校发生了什么事？A正在进行拔河比赛B香港学生到学校来了C香港学生要来学校参观D学校举行拔河比赛
单选题调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）。A该班50名学生。B该班每一名学生C该班50名学生的学习情况D该班每一名学生的学习情况