：所谓认知失调是指一个人持有两个彼此相互矛盾的认知，而产生不愉快情绪体验的情况。下面属于认知失调的是（ ）。A．某人捡到了一个装有巨款的公文包，是交公还是不交公呢，他觉得自己很难有这么好的运气，就把钱留了下来B．某人去商店买衣服，有两件他都很喜欢，不知道该买哪一件，很心烦C．某通缉犯不想过逃亡生活，又不想进监狱，所以很苦恼D．张某想去学习深造，他又想努力工作，但学习和工作是不能兼顾的，他选择了学习
：所谓认知失调是指一个人持有两个彼此相互矛盾的认知，而产生不愉快情绪体验的情况。下面属于认知失调的是（ ）。
A．某人捡到了一个装有巨款的公文包，是交公还是不交公呢，他觉得自己很难有这么好的运气，就把钱留了下来
B．某人去商店买衣服，有两件他都很喜欢，不知道该买哪一件，很心烦
C．某通缉犯不想过逃亡生活，又不想进监狱，所以很苦恼
D．张某想去学习深造，他又想努力工作，但学习和工作是不能兼顾的，他选择了学习
相关考题：
：认知失调：指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。下列属于认知失调的是（ ）。A．小姚很想戒掉烟瘾，但当他的好朋友给他香烟的时候他又抽了一支烟B．小贾想去动物园，但是在路上遇到紧急情况，于是改变了去动物园的计划C．张某学习成绩不好，于是他自暴自弃D．王某请求老板加薪，老板不同意
认知失调：所谓认知失调是指一个人持有两个彼此相互矛盾的认知，而产生不愉快情绪体验的情况。下面属于认知失调是（ ）。A．某人捡到了一个装有巨款的公文包，是交公还是不交公呢，他觉得自己很难有这么好的运气，就把钱留了下来B．某人去商店买衣服，有两件他都很喜欢，不知道该买哪一件，很心烦C．某通缉犯不想过逃亡生活，又不想进监狱，所以很苦恼D．张某想去学习深造，他又想努力工作，但学习和工作是不能兼顾的，他选择了学习
认知失调是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。根据上述定义，下列不属于认知失调的是( )。A．一个平日吸很多烟，又相信吸烟可能导致患肺癌的人，心里很矛盾B．你很不喜欢上司夸夸其谈，但为了怕他报复而恭维他C．你很想戒掉烟瘾，但当好朋友给你香烟的时候你又抽了一支D．你认为遇到困难的时候朋友应该慷慨解囊，但现在你处于困难时期，最要好的朋友却拒绝借给你钱
所谓认知失调是指一个人持有两个彼此相互矛盾的认知，而产生不愉快情绪体验的情况。下面属于认知失调的是（ ）。A．某人捡到了一个装有巨款的公文包，是交公还是不交公呢，他觉得自己很难有这么好的运气，就把钱留了下来B．某人去商店买衣服，有两件他都很喜欢，不知道该买哪一件，很心烦C．某通缉犯不想过逃亡生活，又不想进监狱，所以很苦恼D．张某想去学习深造，他又想努力工作，但学习和工作是不能兼顾的，他选择了学习
：认知失调：所谓认知失调是指一个人持有两个彼此相互矛盾的认知，而产生不愉快情绪体验的情况。下面属于认知失调的是（ ）。A．某人捡到了一个装有巨款的公文包，是交公还是不交公呢，他觉得自己很难有这么好的运气，就把钱留了下来B．某人去商店买衣服，有两件他都很喜欢，不知道该买哪一件，很心烦C．某通缉犯不想过逃亡生活，又不想进监狱，所以很苦恼D．张某想去学习深造，他又想努力工作，但学习和工作是不能兼顾的，他选择了学习
根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉，老王不愿意经常出差，于是希望离职，老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是（ ）。A.改变态度B.改变认知的重要性C.改变认知D.改变行为
关于认知失调论，下列说法中正确的包括（）。A、降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调B、当各认知因素出现"非配合性"的关系时，个体就会产生认知失调C、认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态D、文化价值的冲突是认知失调的原因之一
多选题关于认知失调论，下列说法中正确的包括（）。A降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调B当各认知因素出现非配合性的关系时，个体就会产生认知失调C认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态D文化价值的冲突是认知失调的原因之一
不定项题根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差，于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是（ ）。A改变态度B改变认知的重要性C改变认知D改变行为
不定项题根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉，老王不愿意经常出差，于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是（ ）。A改变态度B改变认知的重要性C增加新的认识D改变原来行为
多选题根据认知失调理论，老张在得知体检结果后采用（ ）方式减少了不愉快情绪。A改变认知的重要性B减少选择感C改变态度D改变行为