崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于( )的青少年社会工作。A.教育性B.治疗性C.支持性D.发展性

崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于( )的青少年社会工作。

A.教育性

B.治疗性

C.支持性

D.发展性


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一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母都是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。A.人本治疗B.理性情绪治疗C.危机介入D.家庭治疗

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某年全市的文理科高考状元都是志远私立高中的学生,于是很多家长得出结论说:“志远中学比市重点高中——一中的教学质量都高”。以下哪项最能反驳这些家长们的结论?A.有没有出现文理科高考状元并不是衡量学校教学水平高低的惟一标准B.该年志远中学学生高考平均分比市一中学生的低很多C.因为志远中学的教师待遇好,有不少教师离开市一中来志远教书D.志远中学的学生都住宿,所以他们在校学习时间比市一中学生长

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学校社会工作者为学生提供直接辅导服务,其对象主要包括()。 A、学生B、学校C、团体D、家庭

百善中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以解决他们在学校的伙食和住宿费用。这属于( )的青少年社会工作。A.教育性B.支持性C.治疗性D.发展性

一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。A:人本治疗B:理性情绪治疗C:危机介入D:家庭治疗

案例:希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后,准备开始介入。问题:1.学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生?2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

某希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女。他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解情况后,准备开始介入。 问题: 1.满足部分学生特殊需要的学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

案例: 某中学位于城乡结合部,该学校有部分农民工子女在读,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异,也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后,准备开始介入。 问题: 1.满足部分学生特殊需要的学校社会工作服务对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动,为其进行心理能力建设。下列活动内容中,恰当的有(  )。A.为贫困学生提供勤工俭学岗位B.安排贫困学生参与学校的社团活动C.鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛D.帮助贫困学生申请奖学金E.引导贫困学生发掘自身优势

家庭贫困学生

某中学位于城乡结合部,该学校有部分农民工子女在读,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异,也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后,准备开始介入。假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

围绕中小学校园有“托管中心”,很多中小学生在那里就餐和休息,它们的市场不是()A、这些中小学生B、给这些学生花钱的父母C、其他愿意花钱的人D、给这些学生花钱的爷爷

需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要填写()表格。A、高中学生家庭情况调查表B、高中学生家庭情况认定表C、高等学校家庭经济困难学生认定申请表D、高等学校学生及家庭情况调查表

班主任王老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都在废寝忘食的学习,并且有很多同学出现焦虑情绪,针对这些,王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是()。A、成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪B、向学校反映,增加学生假期时间C、成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课D、与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境

社会工作者胡毅发现,很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题,甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预,一个根本且富有成效的策略是()。A、通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题B、对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子C、对这些孩子进行个别辅导D、对这些孩子进行小组辅导

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符合下面哪种情况的学生经申请并审批同意后,可以在学生公寓外居住?()A、重庆本地学生B、家庭贫困学生C、成绩很突出D、学校教职工子女

名词解释题家庭贫困学生

单选题社会工作者胡毅发现,很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题,甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预,一个根本且富有成效的策略是()。A通过与孩子的父母沟通,进行家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题B对这些孩子的老师开展工作,使他们更多地关注这些孩子C对这些孩子进行个别辅导D对这些孩子进行小组辅导

单选题某初级中学开展法制教育月活动,要求学生的父母积极配合,有些父母说:“孩子到了学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管哪?”这些父母的说法()。A正确,学校不能推卸自己的责任B正确,父母没有承担法治教育的责任C不正确,父母对未成年子女的法制教育负有直接责任D不正确,学校对学生负有全部责任

单选题班主任王老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都在废寝忘食的学习,并且有很多同学出现焦虑情绪,针对这些,王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是()。A成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪B向学校反映,增加学生假期时间C成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课D与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境

问答题某中学位于城乡结合部,该学校有部分农民工子女在读,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异,也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后,准备开始介入。满足部分学生特殊需要的学校社会工作服务对象包括哪些特殊群体的学生?

单选题初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流。假期时父母给小明很多钱。小明于是经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()A家庭B学校C社区D文化

多选题学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动,为其进行心理能力建设。下列活动内容中,恰当的有()。A为贫困学生提供勤工俭学岗位B安排贫困学生参与学校的社团活动C鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛D帮助贫困学生申请奖学金E引导贫困学生发掘自身优势