为什么西方19世纪出现了服装设计师，他们的出现对服装的发展有何重要意义？
评析19世纪末20世纪初欧美新教育和进步主义教育思潮的共同特征、意义及其局限性。
服装CAD、/CAM系统在服装行业的应用始于（）。A、18世纪B、19世纪C、20世纪D、21世纪
运用特殊的服装结构以及强烈的造型对比表达某种时尚和设计意念，是礼服与时装的共同特征，因此礼服也称为（）服装。A、实用性B、创意性C、功能D、休闲性
用来区别和描述服装的重要特征的元素是（）。A、细节元素B、服装廓形C、服装款式D、时代背景
服装在着装者身上给人的视觉效应，除了色彩之外，就是服装的款式及服装的造型。服装穿在着装者身上后，服装与着装者共同创造出的造型，除与着装者体型相关外，还与着装者的（）密切相关。
服装的（）是一个永恒的话题，因为被赋予了时代特征，服装才有了时尚和流行的特征。
中世纪文化的重要特征就在于其（），它渗透于中世纪文明的各个层面，服装的发展也势必反映这种特点。A、地域性B、政治性C、奢华性D、宗教性
填空题服装的（）是一个永恒的话题，因为被赋予了时代特征，服装才有了时尚和流行的特征。
单选题中世纪文化的重要特征就在于其（），它渗透于中世纪文明的各个层面，服装的发展也势必反映这种特点。A地域性B政治性C奢华性D宗教性
多选题强调服装的装饰功能的时代有（）A古希腊B文艺复兴C中世纪D19世纪
问答题为什么西方19世纪出现了服装设计师，他们的出现对服装的发展有何重要意义？
单选题男女两性不分的服装持续到（）A中世纪B文艺复兴C十七世纪D十八世纪
单选题男女服装性别的形成于（）A中世纪B文艺复兴C17世纪D18世纪