过滤—纯净（ ） A. 绿化—植被B. 努力—成功C. 痛苦—悲伤D. 波浪—潮汐
任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的（ ）。A.地形B.地貌C.水体D.植被E.绿化率
材料： 在进行“爱护植被，绿化祖国”内容的教学时，某位教师制定了如下教学目标： A．使学生了解我国主要的植被类型及特点。 B．使学生知道我国植被面临的主要问题。 C．让学生尝试设计校园绿化方案。 D．通过了解我国植被严重破坏的状况，培养学生分析问题、解决问题的能力。 E．通过了解我国植被严重破坏的现状及危害，让同学们认识到保护植被的必要性、迫切性和长期性。 F．通过展示校园绿化设计方案，树立全体学生的爱绿、护绿意识，并从身边做起．自觉参加绿化祖国的各种活动。 问题： (1)请对上述教学目标的表述进行评价和修改。(10分) (2)初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发展 (10分)
《城市绿化条例》规定，任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的（）。A、地貌B、地形C、水体D、植被E、土质
任何单位和个人不得破坏绿化规划用地的（ ）。A.植被B.面积C.地形D.地貌E.水体
《城市绿化条例》（国务院令第100号）规定，任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的( )。A.地貌B.地形C.水体D.植被E.土质
任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的（ ）。A.地貌B.地形C.水体D.植被E.土质
物理环境主要是指建筑、道路、辅助设施的布局、关系、特点及植被（绿化规划）等物理和自然环境。（）
在城市绿化建设中，要尽力找出适合本地条件的自然植被，这种做法实际上是遵守（）A、生态演替理论B、地带性原则C、潜在植被理论D、景观多样性原则
屋顶绿化构造层包括：防水层、隔根层、（）、过滤层、栽植土壤层、植被层。
土地沙漠化防治包括（）、（）、绿化以增加植被等三部分。
屋顶绿化构造包含哪些特殊部分？（）A、植被层B、基质层C、排水层D、过滤层E、屋顶完成面
下列不属于城市植被功能的是（）。A、绿化美化的景观效益B、文化效益C、净化环境D、降低噪声
某厂区SO2浓度比正常值高出10倍，因此该厂区绿化不宜栽植什么植被？
峨眉山的植被绿化覆盖率（）A、70%B、85%C、100%
国务院第100号令《城市绿化条例》规定，任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的（）。A、地貌B、地形C、水体D、植被E、土质
任何单位和个人不得破坏绿化规划用地的（）。A、植被B、面积C、地形D、地貌E、水体
如何对中央分隔带绿化内的植被修剪、垃圾清理等养护作业？
问答题如何对中央分隔带绿化内的植被修剪、垃圾清理等养护作业？
判断题在绿化过程中，植被要避免等距式的种植。A对B错
多选题成功的植被重建和绿化需要（）保障。A投资B可行性C技术培训D效益
多选题任何单位和个人不得破坏绿化规划用地的（）。A植被B面积C地形D地貌E水体
多选题国务院第100号令《城市绿化条例》规定，任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的（）。A地貌B地形C水体D植被E土质
单选题将功能映射到生命周期相应的阶段时，成功处理数据需要哪些功能（）.A创建、存储、使用和分享B创建和使用C创建、存储和使用D创建和存储E创建、使用、存储和删除