测验前的计划包括（ ）。A．确定测验的目的B．确定测验要考查的学习结果C．列出测验要包括的课程内容D．写下考试计划或细目表E．选择适合的题型
测验前的计划包括（ ）。A．确定测验的目的B．确实测验要考查的学习结果C．列出测验要包括的课程内容D．写下考试计划或细目表E．针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
选择测验时应阅读测验资料，考虑测验A、能否适合自己的测量目的B、是否信度满意C、是否效度满意D、常模样本是否符合准备测试的对象，常模资料是否失效E、以上都是
在进行测验选择时，要使所选测验适合测量目的，要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求，要了解测量工具本身的特点。()
在进行测验选择时，应注意()。A、要使所选测验适合测量目的B、了解测试对象的受测条件C、测验要符合心理测量学的要求D、要了解测量工具本身的特点
测验的选择方面( )。A．首先要选择适合测验目的的测验B．不必严格要求必经标准化的测验C．国外的测验只要经过译制就能使用，无须标准化D．严格地说，一个测验应该经常修订
心理测验的基本原则不包括A、根据临床目的选择B、选用公认的、较好的和应用广泛的C、所选测验应具有较好的信度和效度D、所选测验应有常模E、测验指导语必须因人而异
选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。A．适合主试者的要求B．适合测量的目的C．符合心理测量学的要求D．适合主试者的职业道德要求
测验中主试者的职责是指( )。A．应按照指导语的要求实施测验B．测验前不讲太多无关的话C．对特殊问题要有心理准备D．主试者不应对被试者的反应做出任何暗示性反应
有效使用测量法应注意（ ）。A.确立对待测量的正确态度B.采用符合要求的测验C.保证测验的严格施测与客观评估D.选择被试必须随机抽样
选择心理测验时的注意事项，包括（ ）。(A)利用时机多做几种测验 （B)考虑实施心理测量的目的(C)符合心理测量学的要求 （D)针对受测者的需求和特点
选择测验必须注意（ ）。A. 所选测验必须适合测量的目的B. 所选测验必须适合测量的范围C. 所选测验必须符合心理测量学的要求D. 所选测验必须符合心理测量学的结构
选择心理测验时的注意事项，包括( )。多选A. 利用时机多做几种测验B. 考虑实施心理测量的目的C. 符合心理测量学的要求D. 针对受测者的需求和特点
从心理测量学角度来看，中国古代的“七巧板”可视为A.兴趣测验B.创造力测验C.态度测验D.投射测验
选择测验应注意，所选测验必须（）。A、适合主试者的要求B、适合测量的目的C、符合心理测量学的要求D、适合施测者的职业道德要求
选择测验必须注意（）。A、所选测验必须适合测量的目的B、所选测验必须适合测量的范围C、所选测验必须符合心理测量学的要求D、所选测验必须符合心理测量学的结构
选择测验必须注意，所选测验必须（）。A、适合主测者的要求B、适合测量的目的C、符合心理测量学的要求D、适合主测者的职业道德要求
选择测验必须注意两个方面：所选测验必须适合测量的（）；所选测验必须符合（）的要求。
测验前的计划包括（）。A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
选择测验必须注意，所选测验必须（）。A、适合主试者的要求B、符合心理测量学的要求C、适合测量的目的D、适合主试者的职业道德要求
填空题选择测验必须注意两个方面：所选测验必须适合测量的（）；所选测验必须符合（）的要求。
多选题选择测验必须注意（）。A所选测验必须适合测量的目的B所选测验必须适合测量的范围C所选测验必须符合心理测量学的要求D所选测验必须符合心理测量学的结构
多选题选择测验应注意，所选测验必须（）。A适合主试者的要求B适合测量的目的C符合心理测量学的要求D适合施测者的职业道德要求
多选题测验的选择方面（ ）。A首先要选择适合测验目的的测验B不必严格要求必经标准化的测验C国外的测验只要经过译制就能使用，无须标准化D严格来讲，一个测验应该经常修订
单选题选择测验时应阅读测验资料，考虑测验（ ）。A常模样本是否符合准备测试的对象，常模资料是否失效B能否适合自己的测量目的C是否效度满意D是否信度满意E以上都是
多选题选择测验必须注意，所选测验必须（）。A适合主试者的要求B符合心理测量学的要求C适合测量的目的D适合主试者的职业道德要求
多选题选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。A适合主测者的要求B适合测量的目的C符合心理测量学的要求D适合主测者的职业道德要求