孙中山参考国外行政管理学的理论与实践,结合中国的传统,提出了( )思想。 A.五权分立 B.中央与地方均权C.公开考试 D,择优选官

孙中山参考国外行政管理学的理论与实践,结合中国的传统,提出了( )思想。
A.五权分立 B.中央与地方均权C.公开考试 D,择优选官


参考解析

解析:行政管理学是现代社会的产物,最早由德国学者施泰因提出,他用行 政法的观点阐述了行政问题。革命前辈孙中山先生参考国外行政管理学的理论与实践,结合 中国实际,提出了:很多行政管理思想,如五权分立思想,中央与地方均权的思想,公开考试、择 优选官的思想等,这在一定程度上推动了行政学在我国的发展

相关考题:

“三个代表”重要思想是马列主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承与发展。A.正确B.错误参考答案:错误

实现马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理和() A、中国传统相结合B、中国文化相结合C、中国思想相结合D、中国实践相结合E、中国历史相结合

毛泽东思想,是()的普遍原理与中国革命的具体实践相结合而形成的思想体系。

霍桑试验对行政管理学做出了较大的贡献,该研究成果处在行政管理学发展的()阶段。 A.传统理论发展阶段B.系统理论发展阶段C.行为理论发展阶段D.多元理论发展阶段

毛泽东思想的理论来源有()。A.马克思列宁主义B.孙中山的三民主义思想C.中国传统文化中的精华D.西方优秀的思想文化

毛泽东思想的理论来源主要有( ) A.马克思列宁主义B.中国传统文化中的精华C.孙中山的三民主义思想D.近代资产阶级思想在中国的传播

中国的思想家具有()的品质。A、重理论B、重实践C、实践与思想互动D、用已经定型的思想指导实践

任何理论都不是无本之木、无源之水,都是汲取了前人的优秀思想,毛泽东思想的理论来源有()A、马克思列宁主义B、西方的自由民主理论C、中国传统文化中的精华D、孙中山的三民主义思想

关于孙中山的行政组织思想,评述正确的有()A、 其行政组织思想有着承前启后的作用B、 其治国主张当时未真正付诸实施C、 其治国主张代表一个时代D、 注重国外方法与中国国情的结合E、 主张依三权分立原则组建政府

孙中山经济建设思想产生的理论根源,一方面继承中国古代传统经济思想可资借鉴的部分,另一方面深受西方经济思想的影响。

孙中山先生在借鉴国外的“三权分立”之上,结合中国的实际,提出了()思想。A、六权分立B、四权分立C、议行合一D、五权分立

谈谈孙中山的法治思想与实践。

社会主义道德是()伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物,是对中国古代优良道德传统的传承与升华,是中国革命道德传统的直接继承和发展。A、传统社会B、马克思主义C、现代社会D、近、现代社会

结合马哲原理论述思想政治教育与社会实践结合的必要性。

马克思主义与中国实践相结合有两次飞跃,产生的两大理论成果是()和邓小平理论。A、“三个代表”思想B、毛泽东思想C、江泽民理论D、刘少奇思想

霍桑试验对行政管理学做出了较大的贡献,该研究成果处在行政管理学发展的()阶段?A、传统理论发展阶段B、系统理论发展阶段C、行为理论发展阶段

马克思列宁主义基本原理与中国具体实践相结合产生的第二次理论飞跃是形成了()。A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、中国特色社会主义理论

孙中山作为中国民主革命的先行者,在反对封建君主专制、建立民主共和国的革命实践中,提出了监察权独立、党政分察、()的监督思想。

中国改革开放史是一部思想解放史。党的解放思想、实事求是的思想路线推动了中国特色社会主义不断前进。这说明()A、实践是由理论派生的B、理论对实践具有决定作用C、理论对实践具有指导作用D、理论要和实践相结合

判断题孙中山经济建设思想产生的理论根源,一方面继承中国古代传统经济思想可资借鉴的部分,另一方面深受西方经济思想的影响。A对B错

多选题任何理论都不是无本之木、无源之水,都是汲取了前人的优秀思想,毛泽东思想的理论来源有()A马克思列宁主义B西方的自由民主理论C中国传统文化中的精华D孙中山的三民主义思想

单选题中国的思想家具有()的品质。A重理论B重实践C实践与思想互动D用已经定型的思想指导实践

多选题管理理论产生前的管理实践与管理思想包括 ( )A早期的管理实践与管理思想B管理理论萌芽时期的管理思想C中期的管理实践与管理思想D管理理论发展时期的管理思想E后期的管理实践与管理思想

填空题《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持()相结合,坚持教育与管理相结合;坚持继承优良传统与改进创新相结合。

单选题马克思主义与中国实践相结合有两次飞跃,产生的两大理论成果是()和邓小平理论。A“三个代表”思想B毛泽东思想C江泽民理论D刘少奇思想

问答题结合马哲原理论述思想政治教育与社会实践结合的必要性。

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