根据《世界遗产公约》的定义，在历史、艺术或科学、审美、人种学、人类学和保存形态方面具有突出的普遍价值的纪念文物、遗迹、建筑物、地形、生物、景观等融为一体的遗产构成( )。A.世界文化遗产B.世界文化与自然双重遗产C.世界文化景观遗产D.非物质文化遗产
根据《世界遗产公约》的定义，在历史、艺术或科学、审美、人种学、人类学和保存形态方面具有突出的普遍价值的纪念文物、遗迹、建筑物、地形、生物、景观等融为一体的遗产构成( )。
A.世界文化遗产
B.世界文化与自然双重遗产
C.世界文化景观遗产
D.非物质文化遗产
B.世界文化与自然双重遗产
C.世界文化景观遗产
D.非物质文化遗产
参考解析
解析：根据《世界遗产公约》的定义，将在历史、艺术或科学、审美、人种学、人类学和保存形态方面具有突出的普遍价值的纪念物、遗迹、建筑物、地形、生物、景观等融为一体的遗产构成世界文化与自然双重遗产。双重遗产同时含有文化遗产和自然遗产两方面的因素，是人类从改造自然、运用自然，到天人合一的自然和谐相处的价值升华。
相关考题：
世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的，比世界记忆工程早20年，它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产，如具有历史、美学、考古、科学和人类学研究价值的建筑物或遗址。而世界记忆工程关注的是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等。根据这段文字，世界遗产项目与世界记忆工程的主要区别体现在（ ）A．文化与档案 B．实物与遗迹C．实物与记录 D．遗产与文献
定义：(1)文化遗产：从历史、艺术和科学观点来看具有突出的普遍价值和具有考古性质的建筑物、铭文等。(2)自然遗产：从审美和科学角度看具有突出的普遍价值的自然面貌、动植物生境区。(3)双重遗产：同时具有文化和自然两种价值的遗产。典型例证：(1)故宫(2)九寨沟(3)泰山上述典型案例与定义存在对应关系的数目有（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个
世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的，比世界记忆工程早20年，它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产，如具有历史、美学、考古、科学或人类学研究价值的建筑物或遗址。而世界记忆工程关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等。根据这段文字，世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在：A. 实物与记录B. 遗产与文献C. 文化与档D. 实物与遗迹
根据《世界遗产公约》的规定，( )从历史、艺术或科学角度看，是具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成分或结构、铭文、窑洞以及联合体。A.文物B.建筑群C.遗址D.文物和建筑群
根据《世界遗产公约》的定义，将在历史、艺术或科学、审美、人种学、人类学和保护形态方面具有突出的普遍价值的纪念文物、遗迹、建筑物、地形、生物、景观等融为一体的遗产构成()A．世界文化与自然双重遗产B．世界文化遗产C．世界文化景观遗产D．非物质文化遗产
根据《世界遗产公约》的定义，将在历史、艺术或科学、审美、人种学、人类学和保护形态方面具有突出的普遍价值的纪念文物、遗迹、建筑物、地形、生物、景观等融为一体的遗产构成()A:世界文化与自然双重遗产B:世界文化遗产C:世界文化景观遗产D:非物质文化遗产
下列（ ）不属于世界自然遗产内容。A.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌B.从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划为受威胁的动物和植物生境区C.从科学、保护或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域D.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画
下列（ ）属于世界文化遗产的内容。A.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画B.具有考古性质成分或结构的铭文、窟洞以及联合体C.从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群D.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的然面貌
我国《文物保护法》规定，革命遗址、纪念建筑物、古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等文物，根据它们的（）价值，分为三个不同级别的文物保护单位。A、历史、科学、观赏B、历史、艺术、科学C、观赏、艺术、科学D、文化、艺术、观赏
为传承民族文化和艺术，东盟的艺术家们建议（）。A、要合作保护文物和有重要历史意义的作品B、保护能够代表国家的历史，在建筑学、考古字、人类学科学领域有重要价值的文化遗产C、要对历史遗迹、文物景观和风景名胜进行鉴定、确认和保护
我国《文物保护法》规定，革命遗址、纪念建筑物、古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等文物，根据它们的（），分为三个不同级别的文物保护单位。A、历史、科学、观赏价值B、历史、艺术、科学价值C、观赏、艺术、科学价值D、文化、艺术、观赏价值
中国教育学会秘书长马建华在为“中国文化遗产日”撰文中指出，世界文化遗产，包括文物、建筑群、遗址三方面，都代表一种独特的艺术成就，都是人类创造性的杰作。从历史、艺术或科学角度看都具有突出的普遍价值，历史遗址则有人类学、人种学的价值。这说明（）。A、文化是人类特有的现象B、社会文化离不开物质载体C、保护世界文化遗产是每个公民不可推卸的责任D、文化是一种社会精神力量
下列与环境现状调查内容有关的名词术语中，表述不正确的是（）。A、人文遗迹指遗存在地面社会上或埋藏在地下的历史文物，一般包括具有纪念意义和历史价值的建筑物等或具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址等B、自然遗迹指自然形成的具有地质学、地理学、生态学意义的遗存物C、"珍贵"景观一般指具有生态学和美学及社会文化珍贵价值、必须保护的特定的地理区域或景物现象，如自然保护区等D、自然遗迹一般指自然形成的具有生态学和美学及社会文化珍贵价值、必须保护的特定遗存物，如古石窟等
多选题世界遗产是指联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的目前无法代替的财富，是全人类公认的具有突出意义的和普遍价值的文物古迹和自然景观，包括（）A世界文化遗产B世界自然遗产C世界文化与自然遗产D文化景观
单选题世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观，包括文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产和（）四类。A文物B建筑群C遗址D文化景观
单选题我国《文物保护法》规定，革命遗址、纪念建筑物、古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等文物，根据它们的（），分为三个不同级别的文物保护单位。A历史、科学、观赏价值B历史、艺术、科学价值C观赏、艺术、科学价值D文化、艺术、观赏价值