职业道德对员工在职业活动中规范自己的言行及调节行为习惯起着帮助作用。此题为判断题(对，错)。
职业道德对员工在职业活动中规范自己的言行及调节行为习惯起着帮助作用。
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
职业道德（ ）的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业道德活动的始终。 A．教育 B．修养 C．规范 D．奖惩
职业道德( )的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。A．教育B．修养C．规范D．奖惩
房地产经纪人员职业道德的情感层面涉及（ ）等。A.房地产经纪人员的行为习惯、成就感及在执业活动中的心理习惯B.房地产经纪人员的职业荣誉感、行为习惯及在执业活动中的心理习惯C.房地产经纪人员的职业荣誉感、成就感及在执业活动中的心理习惯D.房地产经纪人员的职业荣誉感、成就感及在执业活动中的行为习惯
开展职业道德评价活动的益处（）A、使社会主义职业道德原则和规范转化为作业人员的内心信念B、引导和帮助员工改善工作态度，服务意识C、引导和帮助员工提高服务质量和服务水平D、促进员工自觉遵守职业道德实现“为人民服务，树立行业新风”这一目标
在职业道德与职业技能的关系中，职业道德居主导地位，这是因为（）。A、职业道德是职业技能有效发挥的重要条件B、职业道德对职业技能的运用起着激励和规范作用C、职业道德对职业技能的提高具有促进作用D、对于一个人来说，有才无德往往比有德无才对社会的危害更大
单选题下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。A教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用B教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用D教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
单选题“吾日三省吾身”的修养方法运用到职业道德上，指的是（）。A如果人们有一定的道德信念，即使在别人看不见的情况下，也能自觉遵守职业道德；B职业道德修养要从培养良好行为习惯着手，而良好行为习惯的养成要从小事做起；C具有责任感，是一个人做好本职工作，自觉进行职业道德修养的前提；D应借鉴古人的修养方法，用职业道德标准对照检查自己的言行，敢于正视自身缺点；E从理论上明确职业道德规范的基本要求，把握职业道德修养的标准。