在有氧条件下,线粒体内下述反应中能产生FADH2的步骤是( )A.琥珀酸→延胡索酸B.苹果酸→草酰乙酸C.异柠檬酸→α-酮戊二酸D.α-戊二酸→琥珀酰CoAE.琥珀酰CoA→琥珀酸

在有氧条件下,线粒体内下述反应中能产生FADH2的步骤是( )

A.琥珀酸→延胡索酸
B.苹果酸→草酰乙酸
C.异柠檬酸→α-酮戊二酸
D.α-戊二酸→琥珀酰CoA
E.琥珀酰CoA→琥珀酸

参考解析

解析:

相关考题:

下列有关DNA和ATP的叙述,错误的是(  )。A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体.不能产生ATPB.ATP中的能量可以来源于光能和化学能.也可以转化为光能和化学能C.在有氧与缺氧的条件下.细胞质基质都能形成ATPD.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同

叶绿体和线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器,在光合条件下,它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。下列有关叙述正确的是(  )。 ①叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解 ②线粒体中产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用 ③叶绿体中产生的氧气可进入线粒体内被利用 ④线粒体中产生的水可进入叶绿体内被利用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

请根据下列《有氧呼吸》一节内容,回答问题,完成相应的教学设计(部分)。有氧呼吸对于绝大多数生物来说,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,这一过程必须有氧的参与。有氧呼吸的主要场所是线粒体。线粒体具有内、外两层膜。内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴,嵴使内膜的表面积大大增加,嵴的周围充满了液体的基质,线粒体的内膜上和基质中含有很多种与有氧呼吸的有关的酶.一般地说,线粒体均匀地分布在细胞质中。但是,活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的.肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。概括的说,有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的氧化作用。把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。同有机物在生物体外的燃烧对比,有氧呼吸具有不同的特点。有氧呼吸是在温和的状态下进行的,有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的,这些能量有相当一部分将存在ATP中。生活和生产中,有许多应用有氧呼吸原理的例子。(1)设计这节内容的教学目标。(12分)(2)设计引导学生思考的问题以及在教学活动中提出问题的时机。(18分)

请根据下列“有氧呼吸”一节内容,回答问题,完成相应的教学设计(部分)。有氧呼吸对于绝大多数生物来说,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,这一过程必须有氧的参与。有氧呼吸的主要场所是线粒体。线粒体具有内、外两层膜。内膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴,嵴使内膜的表面积大大增加。嵴的周围充满了液体的基质,线粒体的内膜上和基质中含有很多种与有氧呼吸的有关的酶。一般地说,线粒体均匀地分布在细胞质中。但是.活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的.肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。……概括地说,有氧呼吸是指细胞在氧的参与下.通过多种酶的氧化作用.把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。同有机物在生物体外的燃烧对比,有氧呼吸具有不同的特点。有氧呼吸是在温和的状态下进行的。有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的,这些能量有相当一部分将存在ATP中。生活和生产中,有许多应用有氧呼吸原理的例子。(1)教学目标设计。(2)引导学生思考的问题以及在教学活动中提出问题的时机。(3)列出两个有氧呼吸的实例,并说出其意义。(4)教学板书设计。

酵母菌生活在无氧条件下进行发酵产能时,是没有线粒体的,一旦把它转移到有氧条件下,因呼吸产能的需要,就会形成大量的线粒体。()

下列有关糖的有氧氧化哪种说法不正确()A、在有氧条件下B、反应的部位是胞质和线粒体C、葡萄糖最终氧化成H2O和CO2D、葡萄糖转变成乙酰CoA在胞质进行E、丙酮酸彻底氧化需进入线粒体

植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发,测得的气体量的变化结果:CO2释放量、O2吸收量分别为甲12、0;乙8、6;丙10、10。下列说法正确的是()。A、在甲条件下进行产生CO2和乳酸的无氧呼吸B、在乙条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖多于无氧呼吸C、在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值D、在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体

在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应()A、既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行B、既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C、只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D、只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行

有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是() ①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化 ③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水 ⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化A、②③④⑤⑥⑦B、①②③④⑤⑦C、②③④⑤⑦D、②③④⑤⑧

人体成熟红细胞产生ATP的部位及所需ATP的主要来源是()A、线粒体、有氧呼吸B、细胞质基质、无氧呼吸C、线粒体、无氧呼吸D、细胞质基质、有氧呼吸

在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是()A、有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体B、高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸C、有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳D、有氧呼吸的强度晚上比白天强

叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是() ①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用 ②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用 ③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用 ④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用 ⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A、①②③B、②③④C、①④⑤D、②③⑤

有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是()A、都在线粒体中进行B、都需要酶C、都产生ATPD、都经过生成丙酮酸的反应

关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A、无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B、有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC、线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D、细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是:()A、有氧呼吸B、无氧呼吸C、光反应D、暗反应

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是()A、适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B、类囊体膜上能发生的能量转换是:光能→电能→ATP和NADPH中活跃的化学能→→有机物中稳定的化学能C、无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD、叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应

细胞进行有氧呼吸时电子传递是在()A、细胞质内B、线粒体的内膜C、线粒体的膜间腔内D、基质内进行

在葡萄糖的有氧氧化中,需多酶复合物脱羧的反应步骤有()和()。

在原核细胞中,1分子葡萄糖通过EMP途径分解成丙酮酸,在无氧条件下可产生()分子ATP,在有氧条件下可产生()分子ATP;若在有氧条件下彻底氧化成CO2,可产生()分子ATP。

在有氧条件下,线粒体内下述反应中能产生FADH2步骤是()。A、琥珀酸→ 延胡索酸B、异柠檬酸→ α-酮戊二酸C、α-戊二酸→ 琥珀酰CoAD、苹果酸→ 草酰乙酸

人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种,快缩纤维负责剧烈运动如举重,短跑,易产生酸痛感觉;慢缩纤维负责慢跑,游泳等有氧运动。以下关于慢缩纤维和快缩纤维的描述,哪个是正确的()A、快缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸能产生大量乳酸和ATP供能B、慢缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸不产生乳酸,产生的ATP也少C、快缩纤维含有的线粒体少,主要依靠糖酵解产生ATP供能,因此产生大量乳酸D、慢缩纤维含有的线粒体多,主要依靠糖酵解产生ATP供能

比较酵母菌在有氧或无氧条件下细胞中线粒体的不同。

关于真核细胞呼吸的错误说法是()A、有氧的条件下,厌氧呼吸也可能发生B、不论环境中是否有氧,细胞呼吸都能产生[H]C、同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量相同D、需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质中

关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,下列叙述正确的是()A、不能在原核细胞中进行,只能在真核细胞中进行B、既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行C、既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行D、只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行

单选题下列有关糖的有氧氧化哪种说法不正确()A在有氧条件下B反应的部位是胞质和线粒体C葡萄糖最终氧化成H2O和CO2D葡萄糖转变成乙酰CoA在胞质进行E丙酮酸彻底氧化需进入线粒体

单选题在有氧条件下,线粒体内下述反应中能产生FADH2步骤是()。A琥珀酸→ 延胡索酸B异柠檬酸→ α-酮戊二酸Cα-戊二酸→ 琥珀酰CoAD苹果酸→ 草酰乙酸

填空题在原核细胞中,1分子葡萄糖通过EMP途径分解成丙酮酸,在无氧条件下可产生()分子ATP,在有氧条件下可产生()分子ATP;若在有氧条件下彻底氧化成CO2,可产生()分子ATP。