《关于当前发展学前教育的若干意见》中指出加强（ ），为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。A.对幼儿园游戏的研究与指导B.对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导C.对幼儿园教学实践活动的研究与指导D.对幼儿园安全防护的研究与指导
《关于当前发展学前教育的若干意见》中指出加强（ ），为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。
A.对幼儿园游戏的研究与指导
B.对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导
C.对幼儿园教学实践活动的研究与指导
D.对幼儿园安全防护的研究与指导
B.对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导
C.对幼儿园教学实践活动的研究与指导
D.对幼儿园安全防护的研究与指导
参考解析
解析：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定，要加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导，为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿因教育“小学化”倾向。因此本题选B。
相关考题：
()明确提出不得出售或变相出售公办学前教育机构和乡镇中心学前教育机构,已出售的要限期收回。 A.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》;B.《关于当前发展学前教育的若干意见》;C.《幼儿园管理条例》;D.《教育法》。
幼儿园“小学化”根在功利诉求 为进一步帮助考生提升答题水平， 国家事业单位考试网特别推荐申热点解读“幼儿园‘小学化’根在功利诉求”。希望阅读本文，对大家有所帮助！ 【背景链接】 在我国幼儿园教育实践中，作为长期以来制约学前教育事业健康发展的顽疾，“小学化”倾向一直比较普遍地存在且未能有效消除。伴随当前学前教育的改革与发展，为进一步切实提升幼儿园保教质量，克服和纠正“小学化”倾向，尤显迫切。 【公考角度解读】 [提出观点] 破除幼儿园小学化必须宣传科学的学前教育观念与方法，为幼儿学习与成长营造良好的社会生态和舆论氛围。 [综合分析] 在幼儿园里，进行读、写、算的能力训练，学习拼音、识字、背诵诗词、开展珠心算等教学内容，多采用静坐、静听的灌输式教学，忽视乃至剥夺幼儿在游戏和生活中感知、操作和体验的学习机会，是“小学化”倾向的典型表现。可以说，“小学化”倾向的实质就是违背或超越学前儿童身心发展规律和学习特点，进行一种在时间上超前化、在内容上学科化、在方式上成人化的学前教育，是一种异化了的、扭曲了的非科学的学前教育现象。 “小学化”倾向的产生有其多元而复杂的社会根源与现实土壤。在我国比较广泛的社会层面，尊重儿童、解放儿童的公众意识和立场尚不能形成一种普遍的、强有力的文化自觉。正是在这种相对缺乏儿童意识的文化背景下，以根深蒂固的片面知识观为主导的传统教育观念，以及以应试竞争为现实取向的教育期望，望子成龙、望女成凤的非理性的教养期望和功利化诉求得以形成。 在学前教育市场一直都存在非良性竞争的办园环境，相当多的幼儿园在一味迎合家长不当育儿观念的同时，游离或摇摆于现代学前教育科学立场的边缘。加之，在学前教育公共资源有限，教师队伍中优质师资的数量欠缺，专业素养和业务水平上的参差不齐也导致汇合成为滋生和助推“小学化”倾向的教育生态与现实合力。 [参考对策] 克服和纠正“小学化”倾向，必须要调动和协调各种社会力量，综合运力，多管齐下，持续推进，为学前儿童的健康成长和现代学前教育的改革与发展，稳步建设和优化积极的社会支持系统及其制度与环境。这一定是包括幼儿园、家长、社区、教育行政部门等各类社会力量及其机构在内的各司其职，彼此协调一致，进而形成推进科学保教工作、促进幼儿身心健康成长的职能合力。 就其切实而有针对的具体举措而言： 我们必须坚持遵循儿童身心发展规律的专业立场，持续深化幼儿园课程的改革和保教质量的提升。 必须创设和营造适宜于幼儿发展的良好条件，整治和规范违背幼儿学习规律的教育环境和行为。 必须加强和完善幼儿学习与发展、教育质量的科学评价及其科学的管理与指导。 必须加强幼儿园保教人员的专业学习和教师队伍的素质提升。 必须有效开展和深度推进家园共育及其与社区联系的工作。 资料来源： 中国教育报：“小学化”倾向根在功利诉求丁海东
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台的目的是：（）A、积极发展学前教育B、着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求C、促进学前教育事业科学发展D、防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出要把发展学前教育摆在更加重要的位置，具体表述为：（）A、学前教育是终身学习的开端B、学前教育是国民教育体系的重要组成部分C、学前教育是重要的社会公益事业D、学前教育是一切教育的基础
明确指出新“增教育经费要向学前教育倾斜”的是（）。A、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》B、《关于当前发展学前教育的若干意见》C、《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》D、《幼儿园教育指导纲要（试行）》
针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律，导致学前教育小学化倾向的问题，某市教育主管部门正式颁布“不准搬用小学教材”等禁令，对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这表明（）A、系统和要素相互影响、相互决定B、制度创新是社会变革的先导C、理论创新决定实践创新D、矛盾具有特殊性，要求我们必须具体问题具体分析
多选题《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台的目的是：（）A积极发展学前教育B着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求C促进学前教育事业科学发展D防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象
多选题《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出要把发展学前教育摆在更加重要的位置，具体表述为：（）A学前教育是终身学习的开端B学前教育是国民教育体系的重要组成部分C学前教育是重要的社会公益事业D学前教育是一切教育的基础
单选题明确指出新“增教育经费要向学前教育倾斜”的是（）。A《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》B《关于当前发展学前教育的若干意见》C《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》D《幼儿园教育指导纲要（试行）》
单选题以下哪个资料中明确指出学前教育是重要的社会公益事业？（）A3－6岁儿童学习与发展指南B国务院关于当前发展学前教育的若干意见C幼儿园教师专业标准D幼儿园教育指导纲要（试行）