有一种细菌,经过1分钟,分裂成2个,做过一分钟分裂成4个,这样把一个细菌放在瓶子里到充满为止,用了2个小时。如果一开始,将2个这种细菌放入瓶子,那么充满瓶子需要多少时间?() A. 30分钟B. 59分钟C. 119分钟D. 60分钟

有一种细菌,经过1分钟,分裂成2个,做过一分钟分裂成4个,这样把一个细菌放在瓶子里到充满为止,用了2个小时。如果一开始,将2个这种细菌放入瓶子,那么充满瓶子需要多少时间?()

A. 30分钟
B. 59分钟
C. 119分钟
D. 60分钟

参考解析

解析:1个细菌进过2个小时(120分钟)可以充满瓶子,细菌数量是等比增长的,经过1分钟分裂成2个;所以将2个折中细菌放入瓶子里,经过119分钟可充满瓶子。故答案为C。

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两个不同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶子中酒精浓度为75%,另一个瓶子中酒精浓度为80%,若把两瓶酒精溶液混合,则混合后的酒精浓度可能为多少?( )A.70%B.72.5%C.77.5%D.80%

①挽救了许多人的生命②证明绿色霉可以杀菌 ③发现瓶子里有绿色的霉④绿色霉周围没有葡萄球细菌⑤观察培养葡萄球细菌的瓶子A.④⑤③②①B.②⑤③④①C.①⑤③④②D.⑤③④②①

某种细菌分裂生殖方式如下:一个成熟的细菌经过6小时能分裂成1个新细菌和一个成熟的细菌,这新细菌经过12小时能成长为一个成熟的细菌。在一次实验中,研究员在某天中午12时将一个刚分裂出来的新细菌单独放入培养皿中,若干后天的下午3时观察到细菌数目变为60个,则这期间经过了多少天?( ) A.1天 B.2天 C.3天 D.4天

大小两个玻璃瓶装着芝麻,如果将小瓶子里的芝麻全部倒入大瓶子,大瓶子还可以装45克;如果将大瓶子里的芝麻倒入小瓶子,大瓶子里还剩下455克。已知大瓶子的容积是小瓶子的2倍,则大瓶子最多可装芝麻( )克。A.1000B.850C.750D.500

一位化学老师,把一个空瓶拿到课堂上,说瓶子里有臭气,然后打开让同学去闻,先是前排的同学说闻到臭味了,后来后排的同学也说闻到臭味了,其实这个瓶子里什么也没装,对于这个小故事你怎么看?

魔鬼把女郎装在()里。A、箱子B、瓶子C、贝壳D、葫芦

当瓶口因用蜡封住而打不开时,可以把瓶子放在火上烘烤。

乘小船采集微生物项目的地表水时,应握住瓶子底部直接将采样瓶插入水中,约距水面()cm处,瓶口朝()方向,使水样灌入瓶内,如果没有水流,应握住瓶子()前推,直至充满水样为止,采好水样后迅速盖上瓶盖和包装纸。

怕光的化学药品应放在避光的()内。A、白色瓶子B、白色盘子C、烧杯D、棕色瓶子

用手握住一个瓶子,瓶身保持竖立,如果增大握力,则()。A、瓶子受到的重力增大B、瓶子受到的摩擦力增大C、瓶子受到的下滑力减小D、瓶子受到的摩擦力和重力保持不变

某种细菌每20分钟分裂一次(一个分裂成两个),经过3小时,一个这种细菌可繁殖成()A、16个B、256个C、512个D、1024个

碘盐应该怎样保存()?A、阳光下B、无色透明无盖瓶子里C、不透明有盖瓶子里

瓶子赛跑: ①将两本书叠起来,把木板一端放在书上,另一端放在桌子上。 ②取两个同样的瓶子,分别装入等体积的水和沙子。 ③把这两个瓶子放倒在斜坡上端,让它们从同一高度往下滚。 两个瓶子哪个先到达坡底?()A、装沙子的瓶子B、装水的瓶子C、两只瓶子同时到达

瓶子赛跑: ①将两本书叠起来,把木板一端放在书上,另一端放在桌子上。 ②取两个同样的瓶子,分别装入等体积的水和沙子。 ③把这两个瓶子放倒在斜坡上端,让它们从同一高度往下滚。 请讲讲你选择的道理,分析发生上面现象的原因。

握在手中的瓶子未滑落下来,这时()A、手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力B、手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力C、手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力D、手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力

将一瓶子放倒,瓶子的重心相对于瓶子的位置由此即发生了变化.

—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习

一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏得很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()。A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习

判断题洗瓶的目的就是要清除掉瓶子内部的脏物和污渍,又要杀灭细菌。A对B错

填空题乘小船采集微生物项目的地表水时,应握住瓶子底部直接将采样瓶插入水中,约距水面()cm处,瓶口朝()方向,使水样灌入瓶内,如果没有水流,应握住瓶子()前推,直至充满水样为止,采好水样后迅速盖上瓶盖和包装纸。

单选题—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()A观察学习B操作学习C语言理解的学习D交往学习

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