管理是协调组织的各种资源,以期更有效地实现()的过程。A:组织目标B:人员配置C:组织权力D:组织文化

管理是协调组织的各种资源,以期更有效地实现()的过程。

A:组织目标
B:人员配置
C:组织权力
D:组织文化

参考解析

解析:管理是指在一定的环境中,通过计划、组织、领导和控制等活动,协调组织的各种资源,以期更有效地实现组织目标的过程。具有共识的、主要的管理职能是计划职能、组织职能、领导职能和控制职能。【说明】该考点涉及的知识点教材已删除。

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课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种 ,而有效地实现预定的教学目标的过程。

班级管理是为实现班级的各种目标而对班级的各种资源进行计划、组织、协调、控制的活动。

管理是指在一定的环境中通过( )等活动,协调组织的各种资源,以期更有效地实现组织目标的过程。A.计划B.组织C.领导D.预测E.控制

管理是协调组织的各种资源,以期更有效地实现( )的过程。A.人员配置B.组织权力C.组织文化D.组织目标

项目管理是由一个常设的专门组织,综合运用各种知识、技能、工具和方法,对项目进行有效地计划、组织协调和控制,以实现项目目标的过程。()

管理活动的目的在于( )。A.实现共同目标B.更有效地实现组织目标C.促进资源优化D.使组织更成熟稳定

管理是一种有意识、有组织的群体活动,是动态的协调过程,目的是有效地实现组织目标,对象是组织各种资源和组织活动。 () 此题为判断题(对,错)。

管理是指管理者经济、有效地运用组织的各种资源,通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列行为活动使组织达到某种目的的过程。() 此题为判断题(对,错)。

(2010年)管理是协调组织的各种资源,以朝更有效地实现( )的过程。 A.人员配置 B.组织权力 c.组织文化 D.组织目标

课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。( )

安全生产管理通常是指管理者经济、有效地运用组织的各种资源,通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列行为使组织达到某种目的的过程。( )

管理是指管理者经济、有效地运用组织的各种资源,通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列行为活动使组织达到某种目的的过程。( )

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效地实现预定的教学目标的过程。

有效利用组织资源,以实现组织目标的过程是()A、人力资源B、管理C、控制D、操作协调

各级管理者在执行计划、组织、人事、领导和控制五项基本职能的过程中,通过优化配置和协调使用组织内的各种资源,有效地达到组织目标的过程称为()。A、管理B、组织C、战略计划D、激励

工程管理是指为实现预期目标,有效地利用资源对工程所进行的()。A、决策B、计划C、组织D、指挥E、协调与控制

通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程,被称作()A、管理B、艺术C、协调D、战略

组织中的管理者通过计划、组织、指挥、控制、激励等职能来协调他人的活动,有效使用人力、物力、财力、信息、工具、科技等各种资源,实现组织目标的过程是()A、管理B、领导C、协调D、沟通

关于管理基本特征的说法,正确的有( )A、管理是一个由诸多相互关联的活动组成的过程B、管理是一门科学,并不具有灵活性C、关联的目的是要有效地实现组织的预期目标D、管理要协调和利用组织的各种资源E、管理是在组织系统内部进行的活动

管理是指在一定的环境中,通过( )等活动,协调组织的各种资源,以期更有效地实现组织目标的过程。A、计划B、组织C、领导D、决策E、控制

多选题管理是指一定组织中的管理者,通过有效地利用人力、物力、财力、信息等各种资源,并通过( )的职能,来协调他人的活动,从而实现既定目标的活动过程。A竞争、生产B决策、计划C激励、控制D组织、领导

填空题管理是通过()等五个环节来协调资源,以期更好地达到组织目标的过程。

填空题课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种(),而有效地实现预定的教学目标的过程。

单选题组织中的管理者通过计划、组织、指挥、控制、激励等职能来协调他人的活动,有效使用人力、物力、财力、信息、工具、科技等各种资源,实现组织目标的过程是()A管理B领导C协调D沟通

多选题管理是指在一定的环境中,通过( )等活动,协调组织的各种资源,以期更有效地实现组织目标的过程。A计划B组织C领导D决策E控制

多选题关于管理基本特征的说法,正确的有( )A管理是一个由诸多相互关联的活动组成的过程B管理是一门科学,并不具有灵活性C关联的目的是要有效地实现组织的预期目标D管理要协调和利用组织的各种资源E管理是在组织系统内部进行的活动