每个人都需要与人接触、交往，与他人建立并维持一种满意的相互关系，这种人际需要属于【 】A.包容需要B．支配需要C．情感需要D．本能需要
下列()属于人际间的包容需要。 A.支配别人B.主动与他人交往C.期待别人接纳D.期待别人引导
幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。()
在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，()。A.了解自己的需要和感受B.考虑老师的需要C.考虑他人的感受D.了解交往对象的需要和感受
个体希望和他人交往，并与他人建立和维持良好人际关系的愿望，这在舒茨看来属于（）A包容需要B控制需要C感情需要D爱的需要
以他人希望的方式来对待他才是洞察他人需要、满足他人的方法，这一点被称为人际交往中的“（）”。A、白金法则B、黄金法则C、希望法则D、交往法则
（）提出的“镜中交往”理论认为，人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。
个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往，这是出自人的（）。A、本能B、合群需要C、自我肯定需要D、物质需要
与他人交往的需要属于（）。A、遗传性需要B、社会性需要C、获得性需要D、生理性需要
每个人都需要与他人交往，人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要，而且可以满足我们发展自我的现实需要。
个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要指的是（）A、包容需要B、合群需要C、支配需要D、情感需要
在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，（）。A、了解自己的需要和感受B、考虑老师的需要C、考虑他人的感受D、了解交往对象的需要和感受
主动与他人交往，希望与他人建立并维持相互容纳的和睦关系，待人宽容、忍让，主动大胆地交往、参与的人际关系属于（）A、主动控制型B、主动感情型C、被动控制型D、主动包容型
单选题个体希望和他人交往，并与他人建立和维持良好人际关系的愿望，这在舒茨看来属于（）A包容需要B控制需要C感情需要D爱的需要
单选题任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础上，在一定的客观条件下，对一定对象的需要，都必然通过一定的社会关系才能实现。因此，处理个人与他人的关系，关键是要（）A把握与他人交往的原则B提高人际交往的能力C讲求人际交往的方法D处理好与他人的利益关系
多选题以下（ ）属于人类的生物性需要。A进食需要B饮水需要C成就需要D睡眠需要E交往需要
判断题每个人都需要与他人交往，人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要，而且可以满足我们发展自我的现实需要。A对B错
多选题下列需要中，（）属于社会需要。A阳光B休息C交往D尊重
单选题个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要指的是（ ）。A包容需要B合群需要C支配需要D情感需要
多选题与他人交往的需要属于（）。A遗传性需要B社会性需要C获得性需要D生理性需要
多选题下列属于高级社会性需要的有（ ）。A审美需要B求知需要C交往需要D成就需要
多选题下列属于社会性需要的选项有（）。A进食需要与饮食需要B成就需要C睡眠与觉醒需要D性需要E交往需要
填空题爱和归属的需要是指人们作为（），希望获得友情、亲情和爱情，与他人保持密切的交往，同时归属于某一社会群体，得到群体的关心和帮助。
多选题以下属于人际交往技巧的有（）A学会赞赏他人B学会主动交往C妥善运用批评D合理分配时间
单选题个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往，这是出自人的（）。A本能B合群需要C自我肯定需要D物质需要
多选题下列属于生物性需要的选项有（）。A进食需要与饮食需要B成就需要C睡眠与觉醒需要D性需要E交往需要
单选题主动与他人交往，希望与他人建立并维持相互容纳的和睦关系，待人宽容、忍让，主动大胆地交往、参与的人际关系属于（）A主动控制型B主动感情型C被动控制型D主动包容型