为什么说教育是人类所特有的活动?

为什么说教育是人类所特有的活动?


参考解析

解析:教育之所以为人类所特有,因为教育是一种有意识的活动。支配人类教育活动的是作为社会历史产物的意识。首先,教育不是产生于本能的需要,而是出于人所意识到的社会的需要。其次,在教育过程中人们所进行的一切活动,都不是由某种刺激(或信号)所释放出来的,而是由后天所获得的、在社会生活中产生的、有意识的活动。总之,无论是激起教育的需要,还是支配整个教育活动的需要,都不是生物的本能,而是人类所特有的产物——意识。

相关考题:

为什么说教育是人类特有的社会现象?

教育是( )。A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动

为什么说教育是人类所特有的活动?

怎样理解教育是人类社会特有的活动?

教育是人类特有的一种社会活动,这是______的观点( )。A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说

教育的特质至少包括()。 A.教育是人类社会所特有的有意识活动B.教育是人类与动物共有的生存活动C.教育是人类特有的认识活动D.教育是人类传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

教育的特质至少有以下哪几方面?(  )A.教育是人类社会所特有的有意识的活动B.教育是人类与动物共有的生存活动C.教育是人类特有的认识活动D.教育是人类传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

教育是人类社会特有的活动 ,_是人的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别。

教育是由教育者和受教育者两种要素所构成的人类社会所特有的活动。

为什么说教育是人类社会特有的活动?

为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?

教育的历史性是说()。A、教育与人类社会共始终B、教育是人类所特有的社会现C、教育随人类社会发展而发展D、教育为统治阶级所占有

教育是人类所特有的社会活动。

教育的具体而实在的规定性主要体现在()A、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动B、教育具有经济功能C、教育具有政治功能D、教育是人类有意识地传递社会经验的活动E、教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

教育具体而实在的规定性主要体现在()。A、教育是人类有意识地传递社会经验的活动B、教育具有经济功能C、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动D、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

教育是人类特有的一种()活动。

为什么说人类的迁移活动不属于旅游活动?

教育是()。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动

教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。

为什么说象征能力是人类特有的基本能力?

问答题为什么说象征能力是人类特有的基本能力?

单选题教育的历史性是说()。A教育与人类社会共始终B教育是人类所特有的社会现C教育随人类社会发展而发展D教育为统治阶级所占有

判断题教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。A对B错

问答题为什么说教育是人类社会特有的活动?

判断题教育是人类所特有的社会活动。A对B错

单选题()认为教育是一种生物现象,不是人类所特有的现象。A神话起源说B心理起源说C生物起源说D劳动起源说

单选题教育是()。A人类社会独有的活动B人类与动物共有的活动C现代社会特有的活动D人类与其他高等动物独有的活动

问答题为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?