模仿法的适用对象包括()。多选A. 年轻的求助者B. 适应障碍的求助者C. 年老的求助者D. 批判力强的求助者

模仿法的适用对象包括()。多选

A. 年轻的求助者
B. 适应障碍的求助者
C. 年老的求助者
D. 批判力强的求助者

参考解析

解析:知识点: 心理咨询技能 /模仿法
学龄期是模仿能力最强的年龄段,一般来说,模仿法更加适用于年轻的求助者。

相关考题:

系统脱敏法主要的适用范围包括( )。(A) 特定事件(B) 泛化对象(C) 特定人物(D) 内隐对象

模仿法的适用对象包括( )。A.年轻的求助者B.年老的求助者C.模仿力强的求助者D.批判力强的求助者

模仿法的基本操作程序包括( )。A.选择合适的治疗对象B.设计示范行为C.强化正确的模仿行为D.惩罚不正确的行为

使用模仿法的工作程序包括( )A.讲解社会学习理论B.设计示范动作C.选择恰当治疗对象D.强化正确模仿

模仿法中的示范方式包括()。多选A.生活示范B.参与示范C.角色扮演D.内隐示范

使用模仿法的工作程序包括( )多选A. 讲解社会学习理论B. 设计示范动作C. 选择恰当治疗对象D. 强化正确模仿

使用模仿法的工作程序包括()。A:讲解社会学习理论B:设计示范动作C:选择恰当治疗对象D:强化正确模仿

模仿法的基本操作程序包括( )。A.选择合适的治疗对象B.设计示范的行为C.强化正确的模仿行为D.惩罚不正确的行为

模仿法的适用对象包括( )。(A)年轻的求助者 (B)模仿力强的求助者(C)年老的求助者 (D)批判力强的求助者

模仿法的适用对象包括( )。 (A)年轻的求助者 (B)适应障碍的求助者(C)年老的求助者 (D)批判力强的求助者

法的效力的内容包括()AA法的对象效力B法的时间效力C法的溯及力D法的空间效力E法的适用力

计算机的编程语言是以()语为模仿对象的。A、西B、法C、日D、英

最适合运用模仿法的咨询对象是( )。A、妇女B、儿童C、老人D、青年

模仿法的基本操作程序包括()。A、选择合适的治疗对象B、设计示范的行为C、强化正确的模仿行为D、惩罚不正确的行为

法的效力的内容包括()A、A法的对象效力B、法的时间效力C、法的溯及力D、法的空间效力E、法的适用力

心理学家认为:简单的模仿是()的倾向,而复杂的模仿包括对模仿对象的()和(),这些认识和理解是()的。

多选题人际关系能力的培训方法包括()。A敏感性训练法B行为模仿法C自学法D假想构成法E实践法

多选题部门法划分的标准有()A法所调整的对象B法适用的事项C法所调整的行业D法适用的空间E法的调整方法

多选题法的效力的内容包括()AA法的对象效力B法的时间效力C法的溯及力D法的空间效力E法的适用力

填空题心理学家认为:简单的模仿是()的倾向,而复杂的模仿包括对模仿对象的()和(),这些认识和理解是()的。

多选题模仿法的基本操作程序包括()。A选择合适的治疗对象B设计示范的行为C强化正确的模仿行为D惩罚不正确的行为

多选题市场营销策划创意的方法包括()。A模仿创造法B移植参合法C联想类比法D逆向思维法

多选题示范法的工作程序包括(  )。A选择适合的治疗对象B选择适合的示范场所和方式C设计示范行为D强化正确的模仿行为

多选题模仿法对示范者的要求包括(  )。A女性比男性好B年轻的比年老的好C感染力越强越好D与模仿者共同之处越多越好

多选题模仿的意义包括()。A模仿是学习的基础B模仿助人适应社会C模仿可以促进群体形成D模仿使人快乐

多选题使用模仿法的工作程序包括()。A讲解社会学习理论B设计示范动作C选择恰当治疗对象D强化正确模仿

多选题素质提高培训法包括()。A模拟训练法B敏感性训练法C角色扮演法D行为模仿法E拓展训练法