关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )A.布鲁纳提出了发现学习B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解C.学生的学习是接受学习D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的E.学习的实质在于主动形成认知结构

关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
A.布鲁纳提出了发现学习
B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
C.学生的学习是接受学习
D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的
E.学习的实质在于主动形成认知结构


参考解析

解析:C、D项是奥苏贝尔提出的学习主张。

相关考题:

试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。

阐述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。

简述布鲁纳认知发现学习理论的要点。

简述布鲁纳的认知―结构学习理论的主要内容。

简述布鲁纳认知——结构学习理论的学习观。

简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。

布鲁纳学习理论与奥苏伯尔学习理论是两个不同的理论,没有相同点。() 此题为判断题(对,错)。

布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。

请教教师资格考试:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。 布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()三个过程。

下列理论中不属于认知派学习理论的是( )。A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形学习理论C.布鲁纳的法学学习理论D.奥苏贝尔的同化学习理论

下列属于认知派学习理论的是( )A.桑代克的联结理论 B.布鲁纳的学习理论C.格式塔学习理论 D.马斯洛的学习理论E.奥苏贝尔的学习理论

布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。

认知派学习理论的鼻袓是( )A、 布鲁纳的发现学习理论B、 奥苏贝尔的同化学习理论C、 格式塔的完形学习理论D、 托尔曼的符号学习理论

阐述布鲁纳的认知—结构学习理论。

叙述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。

布鲁纳学习理论提倡的学习方法是()。

下列属于认知派学习理论的是()。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论

布鲁纳的学习理论。

试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。

下列人物是联结派学习理论的是()。A、孔子B、苛勒C、斯金纳D、布鲁纳

提出掌握学习理论的学者是()A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉

认知派学习理论的鼻祖是()A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏贝尔的同化学习理论C、格式塔的完形学习理论D、托尔曼的符号学习理论

提出掌握学习理论的是()A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉

填空题布鲁纳学习理论提倡的学习方法是()。

问答题比较布鲁纳的发现学习理论与奥苏贝尔的接受学习理论。

问答题试述布鲁纳的认知结构学习理论。

问答题布鲁纳的学习理论。