义务教育具有强迫性。 ()

义务教育具有强迫性。 ()


参考解析

解析:“义务”是公民应尽的责任,它具有一定的强迫性。

相关考题:

网络广告具有强迫性传送资讯的特点。()

义务教育的根本性质是() A.基础性B.强迫性C.普及性D.全民性

关于强迫性思维,下列说法中不正确的是( )。A.强迫性穷思竭虑B.强迫性对立观念C.强迫性意向D.强迫性疑虑

“强迫性行为”包括( )。A.强迫性意向B.强迫性仪式动作C.强迫性洗涤D.强迫性询问

继发性强迫包括( )。多选A. 强迫性怀疑B. 强迫性仪式动作C. 强迫性洗涤D. 强迫性回忆

强迫观念包括( )。多选A. 强迫性回忆B. 强迫性计数C. 强迫性怀疑D. 强迫性穷思竭虑

继发性强迫包括()。A.强迫性怀疑B.强迫性仪式动作C.强迫性洗涤D.强迫性回忆

强迫观念包括( )。(A)强迫性回忆(B)强迫性计数(C)强迫性怀疑(D)强迫性穷思竭虑

义务教育具有强迫性。 ()

义务教育具有强制性。()

行为疗法对下列哪种强迫症状有效A、强迫性回忆B、强迫性穷思竭虑C、强迫性对立思维D、强迫性仪式动作E、强迫性计数

强迫观念包括强迫性()、强迫性穷思竭虑、强迫性对立等。

义务教育的特性主要有()A、强制性B、强迫性C、合法性D、免费性E、普遍性

义务教育的特点有()A、公平性B、法制性C、强迫性D、普及性E、免费性

义务教育的特点()。A、公平性B、法制性C、强迫性D、普及性E、免费性

以下属于非计划购买特点的是()A、具有强迫性B、具有兴奋性C、增加认知评价D、忽视购买结果

中小学生强迫性神经症主要表现在“认真过头”上,具体表现有以下几类:()。A、强迫性愿望B、强迫性怀疑C、强迫性思维D、强迫性行为E、强迫性恐惧

关于义务教育的性质说法正确的是()。A、义务教育具有国家性B、义务教育具有地方性C、义务教育具有强制性D、义务教育具有随意性

强迫性观念的临床表现包括()。A、强迫性怀疑和强迫性对立观念B、强迫性仪式和强迫性洗涤C、强迫性意向和强迫性计数D、强迫性仪式动作和强迫性意向

强迫性行为不包括()。A、强迫性表象B、强迫性检查C、强迫性计数D、强迫性洗涤E、强迫性询问

单选题强迫性行为不包括()。A强迫性表象B强迫性检查C强迫性计数D强迫性洗涤E强迫性询问

单选题强迫性行为不包括()A强迫性表象B强迫性检查C强迫性计数D强迫性洗涤E以上都不是

多选题关于义务教育的性质说法正确的是()。A义务教育具有国家性B义务教育具有地方性C义务教育具有强制性D义务教育具有随意性

多选题义务教育的特性主要有()A强制性B强迫性C合法性D免费性E普遍性

单选题关于强迫性思维,下列说法中不正确的是()A强迫性穷思竭虑B强迫性对立观念C强迫性意向D强迫性疑虑E强迫性行为

单选题行为疗法对下列哪种强迫症状有效?()A强迫性回忆B强迫性穷思竭虑C强迫性对立思维D强迫性仪式动作E强迫性计数

单选题强迫性观念的临床表现包括()。A强迫性怀疑和强迫性对立观念B强迫性仪式和强迫性洗涤C强迫性意向和强迫性计数D强迫性仪式动作和强迫性意向

判断题义务教育的根本特征是其具有强迫性。A对B错