如按3%的限制坡度选线,地形图的比例尺为1:2000,等高距为2m,则相邻等高线之间最小平距为()。 A、0.033mB、0.030mC、0.020mD、0.050m
地形图上相邻等高线的平距大，则地形的坡度();平距小，则坡度()。A、平缓(小)，陡(大)B、陡(大)，平缓(小)C、不变，不变D、都不对
在比例尺为1：2000，等高距为2m的地形图上，如果按指定坡度i =5%，从坡脚A到坡顶B来选择路线，其通过相邻等高线时在图上的长度为：( )。A.10mmB.20mmC.25mm
下列关于等高线的叙述中( )项为妥。A:在同一张地形图上，等高距是相同的B:等高线间距与地面坡度成正比C:相邻两条等高线之间的高差是等高距D:相邻两条等高线之间的水平距离叫等高线间距
地形图的比例尺为1:5000,等高距为2m,令欲从A点向B点选择一条最短路线,要求纵坡《±4%,,中相邻两等高线之间的最短距离为0.01m。
在同一幅地形图上，等高线平距越大，则地面坡度越小（）。
地形图上相邻两条等高线之间的高差称为等高距，也称等高线间隔，实为地面上两条相邻等高线之间的垂直方向的间距——高差。在一幅地形图上，等高距存在若干个。
欲选择一条纵向坡度不超过2%的路线，设图上等高距为2m，地形图的比例尺为1∶1000，则路线通过相邻两条等高线的最短距离为（）。A、50mB、100mC、150mD、200m
在比例尺为1︰2000、等高距为2m的地形图上，要求从A到B以5%的坡度选定一条最短的路线，则相邻两条等高线之间的最小平距应为（）。A、20mmB、25mmC、10mmD、5mm
在比例尺为1：2000，等高距为2m的地形图上，如果按照指定坡度i=5％，从坡脚A到坡顶B来选择路线，其通过相邻等高线时在图上的长度为（）A、10mmB、20mmC、25mm
在1∶1000地形图上，若等高距为1米，现要设计一条坡度为4%的等坡度路线，则图上相邻两条等高线间距应为（）米。
在比例尺为1：2000，等高距为2m的地形图上，如果按照指定坡度i=5%，从坡脚A到坡顶B来选择路线，其通过相邻等高线时在图上的长度为（）。A、10mmB、20mmC、25mmD、35mm
何谓等高线、等高距和等高线平距？在同一幅地形图上，等高线平距与地面坡度的关系如何？
在1：5000地形图上要选一条坡度不超过2%输水线路，若地形图的等高距为2m，则线路通过相邻等高线间的最短平距为（）。A、5mm；B、10mm；C、15mm；D、20mm。
欲在1：2000比例尺地形图上选出—条坡度不超过5％的公路线，若该图的等高距为lm，在图上线路经过相邻两条等高线间的最小平距为（）。A、0.01mB、0.015mC、0.02mD、0.05m
若地形图比例尺为1：1000，等高距为1m，要求从A至B点选择一条坡度不超过5%的路线，则相邻等高线间的最小平距应为多少？图上距离是多少？（）。A、20m，1cmB、10m，1cmC、10m，2cmD、20m，2cm
在1：5000地形图上要选一条坡度不超过2%输水线路，若地形图的等高距为2m，则线路通过相邻等高线间的最短平距为（）。A、5mmB、10mmC、15mmD、20mm
地形图上相邻等高线的平距大，则地形的坡度（）。A、平缓（小）B、陡（大）C、不变D、都不对
单选题图的比例尺为1︰2000，等高距为2m，要求在该图上从A到B以5%的坡度选定一条最短的线路，则符合要求的最小平距为（）A30mmB20mmC10mmD5mm
问答题何谓等高线、等高距和等高线平距？在同一幅地形图上，等高线平距与地面坡度的关系如何？
单选题在1：5000地形图上要选一条坡度不超过2%输水线路，若地形图的等高距为2m，则线路通过相邻等高线间的最短平距为（）。A5mmB10mmC15mmD20mm
单选题在1：5000地形图上要选一条坡度不超过2%输水线路，若地形图的等高距为2m，则线路通过相邻等高线间的最短平距为（）。A5mm；B10mm；C15mm；D20mm。
多选题下列关于等高线的叙述中（）项为妥。A在同一张地形图上，等高距是相同的B等高线间距与地面坡度成正比C相邻两条等高线之间的高差是等高距D相邻两条等高线之间的水平距离叫等高线间距
单选题在比例尺为1︰2000.等高距为2m的地形图上，要求从A到B以5%的坡度选定一条最短的路线，则相邻两条等高线之间的最小平距应为（）。A20mmB25mmC10mmD5mm
单选题在比例尺为1：2000，等高距为2m的地形图上，如果按照指定坡度％，从坡脚A到坡顶B来选择路线，其通过相邻等高线时在图上的长度为（）A10mmB20mmC25mmD30mm
单选题在比例尺为1：2000，等高距为2m的地形图上，如果按照指定坡度i=5%，从坡脚A到坡顶B来选择路线，其通过相邻等高线时在图上的长度为（）。A10mmB20mmC25mmD35mm