打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheetl工作表的Al：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“分配回县／考取比率”列内容（分配回县／考取比率=分配回县人数／考取人数，百分比，保留小数点后面两位）；使用条件格式将“分配回县／考取比率”列内大于或等于50％的值设置为红色、加粗；（2）选取“时间”和“分配回县／考取比率”两列数据，建立“带平滑线和数据标记的散点图”图表，设置图表样式为“样式4”，图例位置靠上，图表标题为“分配回县／考取散点图”，将图表插入到表的A12：D27单元格区域内，将工作表命名为“回县比率表”。2．打开工作簿文件EXC．Xl．SX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“分公司”的升序次序和次要关键字“产品类别”的降序次序进行排序，完成对各分公司销售量平均值的分类汇总，各平均值保留小数点后0位，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheetl工作表的Al：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“分配回县／考取比率”列内容（分配回县／考取比率=分配回县人数／考取人数，百分比，保留小数点后面两位）；使用条件格式将“分配回县／考取比率”列内大于或等于50％的值设置为红色、加粗；（2）选取“时间”和“分配回县／考取比率”两列
数据，建立“带平滑线和数据标记的散点图”图表，设置图表样式为“样式4”，图例位置靠上，图表标题为“分配回县／考取散点图”，将图表插入到表的A12：D27单元格区域内，将工作表命名为“回县比率表”。
2．打开工作簿文件EXC．Xl．SX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“分公司”的升序次序和次要关键字“产品类别”的降序次序进行排序，完成对各分公司销售量平均值的分类汇总，各平均值保留小数点后0位，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
相关考题：
在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：(1)将sheetl工作表的Al：Fl单元格合并为一个单元格，内容水平居中;计算学生的“总成绩”列的内容(保留小数点后0位)，计算二组学生人数(置G3单元格内，利用COUNT lF函数)和二组学生总成绩(置G5单元格内，利用SUMIF函数);利用条件格式将C3：El2区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为紫色。(2)选取“学号”和“总成绩”列内容，建立“簇状圆柱图”(系列产生在“列”)，图标题为“总成绩统计图”，清除图例;将图插人到表的Al4：G28单元格区域内，将工作表命名为“成绩统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。
文件EX01.XLS的内容如下：1. 打开工作簿文件EX01.XLS，将工作表Sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“增长比例”列的内容(增长比例=(当年人数-去年人数)/当年人数)，将工作表命名为“招生人数情况表”。2．取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为专业名称(系列产生在“列”)，标题为“招生人数情况图”，插入到表A7：F18单元格区域内。
打开工作簿文件EXCEL．XLS，将Sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数-去年人数)/当年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”。2．选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为专业名称(系列产生在“列”)，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
打开工作簿文件EX4.XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“学生均值”行，(学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位)，将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。2．选取“助学贷款发放情况表”的“学生人数”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”，X轴上的项为“学生人数”(系列产生在“行”)，标题为“助学贷款发放情况图”，插入到表的A7：D17单元格区域内。
打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的Al：Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数一去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”.(2)选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，x轴上的项为专业名称，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：Fl8单元格区域内.
按下列要求用Excel建立数据表格和图表，具体要求如下：(1)将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1：D6的区域内)，并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后面两位)，其计算公式是；考取/分配回市比率=分配回市人数/考取人数，其数据表保存在sheet1工作表中。(2)选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据，创建“折线散点图”图表，图表标题为“回市散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”，嵌入在工作表的A6：E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。
用Excel按下列要求建立数据表格和图表，具体要求如下：(1) 新建工作簿文件EX06.XLS，将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在“A1:D6”的区域内)，并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后两位)，其计算公式是：考取/分配回市比率=分配回市人数/考取人数。数据表保存在Sheet1工作表中。(2) 选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据，创建“折线散点图”图表。图表标题为“回市散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”，嵌入在工作表的“A6:E19”的区域内。将Sheet1更名为“回市比率表”。
打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”；(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的A9：F19单元格区域内。
用Excel按下列要求建立数据表格和图表，具体要求如下：(1)在指定的文件夹下新建EX06.XLS工作簿文件，将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1:D6的区域内)，并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后面两位)，其计算公式是：考取/分配回市比率：分配回市人数/考取人数，将数据表保存在sheet1工作表中。(2)选择“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据，创建“折线散点图”图表，图表标题为“回市散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”，嵌入在工作表的A6:E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。
用Excel按以下要求建立数据表格和图表，具体要求如下：(1)新建工作簿文件EX06.xls，将以下某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1：D6的区域内)，并求出“考取/分配回市比率”(保留小数点后两位)，其计算公式是：考取/分配回市比率=分配回市人数/考取人数。数据表保存在sheet1工作表中。(2)选“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据，创建“折线散点图”图表。图表标题为“回市散点图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“考取/分配回市比率”，嵌入在工作表的A6：E19的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。
执行【答题】→【电子表格】菜单命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。(1)打开工作簿文件EXCEL.XLS，将下列某市学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1：D6的区域内)，并求出“考取/分配回市比率”(数字格式为“百分比”型，保留小数点后面两位)，其计算公式是：考取/分配回市比率：分配回市人数/考取人数，其数据表保存在sheet1工作表中。时间 考取人数 分配回市人数 考取/分配回市比率2003 456 1952004 423 2112008 550 2442006 536 2602007 608 330(2)选定“时间”和“考取/分配回市比率”两列数据，创建“折线散点图”图表，图表标题为“回市比率图”，设置分类(X)轴为“时间”，数值(Y)轴为“回市比率”，嵌入在工作表的A8：F18的区域中。将sheet1更名为“回市比率表”。最后按原文件名保存在考生文件夹下。
打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下)，操作要求如下：将工作表Sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“金额”列的内容(金额＝数量*单价)和“总计”行，将工作表重命名为“购买乐器情况表”。
打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”行及“所占比例”列的内容(所占比例=人数／总计)，将工作表命名为“员工年龄情况表”。(2)取“员工年龄情况表”的“年龄”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型圆环图”，数据标签为“百分比”，图表标题为“员工年龄情况图”，插入到表的A9：C19单元格区域内。
打开工作簿文件EX04．XLS(内容如下)，将工作表Sheetl的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“人数”列“总计”行及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2)，所占百分比；人数/总计)，将工作表命名为“师资情况表”。(2)选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”(系列产生在“列”)，数据标志为“显示百分比”，标题为“师资情况图”，插入到表的A9：D19单元格区域内。
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将Sheet1工作表的Al：Gl单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总计”列和“专业总人数所占比例”列（百分比型，保留小数点后2位）的内容；利用条件格式的“绿、黄、红”色阶修饰表G3：Gl0单元格区域。（2）选择“专业”和“专业总人数所占比例”两列数据区域的内容建立“分离型三维饼图”，图表标题为“专业总人数所占比例统计图”，图例位置靠左；将图插入到表A1：G28单元格区域，将工作表命名为“在校生专业情况统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选，条件是：实验成绩l5分及以上，总成绩在80分到l00分之间（含80分和100分）的数据，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
打开工作簿文件EXCEL．XLSX：（1）将工作表Sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算人数的“总计”及“所占百分比”列（所占百分比=人数／总计），“所占百分比”列单元格格式为“百分比”型（保留小数点后两位），将工作表命名为“新生年龄分布情况表”。（2）选取“年龄”列、“人数”列内容，建立“分离型三维饼图”，图表标题为“新生年龄分布图”，图例靠左；将图插入到表的A8：G23单元格区域内。2．打开工作簿文件EXA．XISX，对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内的数据清单的内容进行筛选，条件为“系别为自动控制或信息”，筛选后的工作表还保存在EXA．XLSX工作簿文件中，工作表名不变。
在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：(1)将Sheetl工作表的Al：Gl单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“上月销售额”和“本月销售额”列的内容(销售额=单价×数量，数值型，保留小数点后0位)；计算“销售额同比增长”列的内容(同比增长=(本月销售额一上月销售额)／本月销售额，百分比型，保留小数点后1位)；(2)选取“产品型号”列、“上月销售量”列和“本月销售量”列内容，建立“簇状柱形图”，图表标题为“销售情况统计图”，图例置底部；将图表插入到表的Al4：E27单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
打开工作簿文件EXCEL13．XLS(内容如下)，操作要求如下：将下列某县学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表(存放在A1：D6区域内)，并求出“考取／分配同县比率”(保留小数点后两位)。其计算公式是：考取／分配回县比率=分配回县人数／考取人数，将数据表保存在Sheetl工作表中。时间 考取人数 分配回县人数 考取／分配回县比率1994 232 1521995 353 1621996 450 2391997 586 2671998 705 2802．选取“时间”和“考取／分配回县比率”两列数据，创建“平滑线散点图”图表，将分类(x)轴设置为“时间”，数值(Y)轴设置为“考取／分配回县比率”，图表标题为“考取／分配回县散点图”，嵌入到工作表的A8：F18的区域中。3．将Sheet1重命名为“回县比率表”。
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：H1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“半年合计’’列的内容，计算“最大销量’’和“最小销量”行的内容（利用MAX函数和MIN函数）；将工作表命名为“电器销售情况表”。
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将Sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中：计算人数的“总计”和“所占比例”列的内容（百分比型，保留小数点后两位，“总计”行不计）；用RANK函数计算各科目报考人数的降序排名，并将排名值显示在D3：D7中；
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：M1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算全年平均值列的内容（数值型，保留小数点后两位），计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2：M5区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色1”，将工作表命名为“经济增长指数对比表”，保存Excel.xlsx文件。
问答题打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的 A1：El单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”列的内容，将工作表命名为“科研经费使用情况表”。表命名为“科研经费使用情况表”。
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheet1工作表的A1：N1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“全年平均”列的内容（数值型，保留小数点后两位）；计算“最高值”和“最低值”行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）：将工作表命名为“销售额同期对比表”。
问答题在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件，将sheetl工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总销量”和“所占比例”列的内容（所占比例=数量/总销量，“总销量”行不计，单元格格式数字分类为百分比，保留两位小数）。