甄选成员使团体领导者与成员能增加了解，建立信任感，缓和害怕、担忧的心理。这时增进相互了解最合适的方法是（ ）。A．面谈法B．测验法C．书面报告法D．自我评估法

甄选成员使团体领导者与成员能增加了解，建立信任感，缓和害怕、担忧的心理。这时增进相互了解最合适的方法是（ ）。

A．面谈法

B．测验法

C．书面报告法

D．自我评估法

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根据樊富珉对团体辅导各阶段的分类,团体的创始阶段领导者的主要任务是:() A、协助成员相互间尽快熟悉B、增进彼此了解，澄清团体目标订立团体规范C、订立团体规范D、建立安全和信任关系
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关于面谈的作用,下列说法错误的是:() A、使将被选定的团体成员在一开始就对领导者有所了解B、使团体成员参与团体活动的愿望得到了增强C、拉近了领导者和被选定团体成员之间的距离D、被选定成员对领导者的信任度得到了增强
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为了使班级成员相互了解,建立亲密的关系,采用集训或日常班级活动的方式,进行团体实践指的是() A、讨论式的团体活动B、理解自我和理解他人的团体心理辅导C、班级内的团体心理辅导D、家长、学生、老师三结合的团体心理辅导
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团体决策中的优点()。 A.集思广益，信息完全B.团体决策增强科学性水平C.增强成员积极价值观念、民主性与工作热情D.增加成员的相互了解和信任，提高接受性水平
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团体初创阶段的任务是（ ）。A．成员尽快熟悉B．增进彼此了解C．订立团体规范D．成员获得归属感
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团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（ ）。A．增加团体的趣味性和吸引力B．增加躯体活动，促进心理康复C．活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体D．增进成员的觉察能力及体悟
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团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。A．使成员互相帮助B．增加团体的趣味性和吸引力C．活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D．有助于团体领导者有效的介入与工作
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团体过渡阶段的任务不包括（　）。A.暂时处理成员的焦虑与期待B.创造一个有利于建立信任感的环境C.了解并指出成员冲突的真实寓意D.减少成员对领导者的依赖
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（ ）是通过提高成员的自我认知、增进成员间的相互了解来增强组织团结的方法。A.以成员为中心的发展方法B.以任务为中心的发展模式C.目标管理与参与D.工作生活质量
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建立和增加部门人员之间的公开性是很重要的，下列关于建立公开性的说法，操作性最低的是（）。A、要求大家面对每个成员说出自己真实的感受B、通过部门集体活动，增进成员之间的相互了解C、欣赏部门成员的独特之处D、欣赏部门成员对集体不同形式的贡献
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团体咨询“起始阶段”的任务不包含（）A、使成员间互相交往，尽快熟悉B、建立信任感，逐步形成团体的凝聚力C、制定团体活动规范D、协助成员整理归纳在团体中所学的东西
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米兰系统派家庭治疗使用（）收集家庭的信息，促进家庭成员发现他们之间的差异，增进相互了解。A、维持症状B、循环提问C、制造冲突D、建立关系E、参与观察
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甄选成员时，使团体领导者与成员能增加了解，建立信任感，缓和成员害怕、担忧的心理。这时增选成员最合适的方法是（）。A、面谈法B、测验法C、书面报告法D、自我评估法
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团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）的目的。A、使成员互相帮助B、增加团体的趣味性和吸引力C、活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D、有助于团体领导者有效地介入与工作
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团体起始技术的作用包括（）。A、及时地给予忠告和建议B、使团体成员拉近距离C、增进团体成员彼此了解D、减轻焦虑和不安感
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工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员（）。A、治疗心理疾病B、互相了解C、消除焦虑D、解决问题
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团体心理咨询的设计包括（）A、时间的安排B、场所的选择C、成员的招募D、成员的甄选E、热身活动
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（）是通过提高成员的自我认知、增进成员间的相互了解来增强组织团结的方法。A、以成员为中心的发展方法B、以任务为中心的发展模式C、目标管理与参与D、工作生活质量
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团体过渡阶段的任务不包括（）。A、暂时处理成员的焦虑与期待B、创造一个有利于建立信任感的环境C、了解并指出成员冲突的真实寓意D、减少成员对领导者的依赖
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单选题团体咨询“起始阶段”的任务不包含（）A使成员间互相交往，尽快熟悉B建立信任感，逐步形成团体的凝聚力C制定团体活动规范D协助成员整理归纳在团体中所学的东西
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多选题团体心理咨询的设计包括（）A时间的安排B场所的选择C成员的招募D成员的甄选E热身活动
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单选题（）是通过提高成员的自我认知、增进成员间的相互了解来增强组织团结的方法。A以成员为中心的发展方法B以任务为中心的发展模式C目标管理与参与D工作生活质量
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单选题团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（　　）。A增加团体的趣味性和吸引力B增加躯体活动，促进心理康复C活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体D增进成员的觉察能力及体悟
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多选题团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）的目的。A使成员互相帮助B增加团体的趣味性和吸引力C活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D有助于团体领导者有效地介入与工作
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单选题甄选成员时，使团体领导者与成员能增加了解，建立信任感，缓和成员害怕、担忧的心理。这时增选成员最合适的方法是（）。A面谈法B测验法C书面报告法D自我评估法
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单选题工作阶段团体领导者的主要任务是协助团体成员（）。A治疗心理疾病B互相了解C消除焦虑D解决问题
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单选题团体过渡阶段的任务不包括（）。A暂时处理成员的焦虑与期待B创造一个有利于建立信任感的环境C了解并指出成员冲突的真实寓意D减少成员对领导者的依赖
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