(4)在课堂总结时,老师出示了中共十五大报告中的一段话:“中国成为半殖民地半封建国家后,中华民族面对着两大任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”请你说明这两大任务之间的关系。

(4)在课堂总结时,老师出示了中共十五大报告中的一段话:“中国成为半殖民地半封建国家后,中华民族面对着两大任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”请你说明这两大任务之间的关系。


相关考题:

()报告将生态文明写入中共党章并作出阐述,成为执政纲领。 A.十五大B.十六大C.十七大D.十八大

在思想建设上,中共十五大以后,贵州重点学习了“()”重要思想、中共十五届五中全会精神和中央实施西部大开发战略的决定。

查磊案例中,查磊在课堂上做小动作,被老师制止后,他在课堂上公开骂老师。老师一怒之下,就用书本卷成的纸棒“教育”了学生的头部,学生被医生诊断为脑震荡。案例中各责任完全在教师,学生没有责任。()

江泽民在十五大报告中曾说过鸦片战争后,中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”标志着近代以来中国争取民族独立和人民解放的历史任务基本完成的是A.抗日战争取得胜利B.辽沈、淮海、平津三大战役的胜利C.人民民主专政的新中国的创建D.中共七届二中全会的胜利召开

案例:针对“中国工笔花鸟画”教学内容,王老师和李老师分别采用了不同的方法展开教学:王老师从中国花鸟画的分类开始介绍,然后按照朝代讲解工笔花乌画的技法特点和发展脉络,最后进行总结;李老师则是先让学生根据教材和资料进行自学,然后组织课堂讨论,在遇到问题时进行点拨与启发,最后与学生一起进行总结。问题:请对两位老师的教学方法进行对比分析。

在课堂教学过程中,李老师编制了一些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度,李老师所运用的评价方法是( )。A.安置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形成性评价

2012年11月29日,在国家博物馆,中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我认为,(),就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

中国确立社会主义市场经济体制的改革目标是在()A、十一届三中全会B、中共十三大C、中共十四大D、中共十五大

江泽民在()报告中首次提到“创新”问题。A、中共十四大B、中共十六大C、中共十五大D、中共十三大

江泽民在中共十五大报告中指出:近代中华民族面临的历史任务是()。A、推翻军阀官僚的反动统治B、求得民族独立和人民解放C、建立无产阶级专政的政权D、实现国家繁荣富强和人民的共同富裕

表现中国特色社会主义理论的“邓小平理论”和江泽民“三个代表”重要思想成为中国社会主义现代化建设的指导思想,其确立是在()。A、中共十一届三中全会、中共十六届一中全会B、中共十二大、十三大C、中共十四大、十五大D、中共十五大、十六大

【材料一】帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。——毛泽东《中国革命和中国共产党》【材料二】近百年的中华民族根本只有一个问题,那就是,中国人能近代化吗?……因为在世界上,一切的国家能接受近代文化者必致富强,不能者必遭惨败,毫无例外。——蒋廷黻《中国近代史》【材料三】鸦片战争后,中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。——江泽民在中共十五大上的报告材料一、二依据不同史观建构的中国近代史主线分别是什么?

【材料一】帝国主义和中国封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。 ——毛泽东《中国革命和中国共产党》 【材料二】近百年的中华民族根本只有一个问题,那就是,中国人能近代化吗?……因为在世界上,一切的国家能接受近代文化者必致富强,不能者必遭惨败,毫无例外。 ——蒋廷黻《中国近代史》 【材料三】鸦片战争后,中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。 ——江泽民在中共十五大上的报告据材料三,说明中国近代两大任务之间的关系。新中国成立后,为实现国家繁荣富强和人民共同富裕,中国共产党在经济领域做了哪些有益的探索?

胡锦涛在纪念辛亥革民100周年时谈到,1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,西方列强野蛮入侵,封建统治腐朽无能,国家战乱不已,人民饥寒交迫,中国人民和中华民族遭受了世所罕见的深重苦难。材料揭示了辛亥革命的背景有() ①民族危机严重②清政府腐败无能 ③人民生活困苦④革命活动不断A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④

以下王老师使用教学媒体恰当的是:()A、在授课的时候,课堂中气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,王老师放映了“詹天佑”影片。B、给学生讲解当时环境恶劣时,王老师出示了几张当时的地形图片。C、课文讲解后,王老师展示了京张铁路的壮观美景图片。D、教师将课文输入到PPT中,让学生齐声朗读这段文字。

中国共产党比较系统地阐述关于社会主义初级阶段的理论是在()。A、中共十二大B、中共十三大C、中共十四大D、中共十五大

江泽民同志在十五大报告中曾说过:“鸦片战争后,中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”标志着近代以来中国争取民族独立和人民解放的历史任务基本完成的是()A、抗日战争取得胜利B、打败国民党反动派C、人民民主专政的新中国的创建D、中共七届二中全会的胜利召开

把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党的指导思想,并写入修改后的《中国共产党章程》是在()A、中共十三大B、中共十四大C、中共十五大D、中共十六大

从明朝中后期开始,我国与外界交往日益减少,逐渐落后于世界。西方列强的入侵给中华民族带来深重灾难,但是我们的人民并没有屈服。他们不屈不挠、前仆后继,英勇反抗外来侵略,积极探索复兴之路,终于迎来了新中国的诞生。(4)在课堂总结时,老师出示了中共十五大报告中的一段话:“中国成为半殖民地半封建国家后,中华民族面对着两大任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”请你说明这两大任务之间的关系。

()报告明确提出了与邻为善、与邻为伴的方针进一步巩固了周边关系A、中共十五大B、中共十六大C、中共十四大D、中共十七大

问答题从明朝中后期开始,我国与外界交往日益减少,逐渐落后于世界。西方列强的入侵给中华民族带来深重灾难,但是我们的人民并没有屈服。他们不屈不挠、前仆后继,英勇反抗外来侵略,积极探索复兴之路,终于迎来了新中国的诞生。(4)在课堂总结时,老师出示了中共十五大报告中的一段话:“中国成为半殖民地半封建国家后,中华民族面对着两大任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”请你说明这两大任务之间的关系。

单选题中国确立社会主义市场经济体制的改革目标是在()A十一届三中全会B中共十三大C中共十四大D中共十五大

填空题2012年11月29日,在国家博物馆,中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我认为,(),就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

多选题江泽民在中共十五大报告中指出:近代中华民族面临的历史任务是()。A推翻军阀官僚的反动统治B求得民族独立和人民解放C建立无产阶级专政的政权D实现国家繁荣富强和人民的共同富裕

填空题中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大()和最大()。

单选题“四点半课堂”项目顺利结束后,项目负责人小王撰写了该项目总结评估报告,与需求评估报告、项目方案书相比,下列报告内容中,仅属于项目总结评估报告的是(  )。A“四点半课堂”项目的操作性目标B“四点半课堂”项目学生参加的意愿C“四点半课堂”项目实施的时间进度表D“四点半课堂”项目中学生的成绩变化

单选题江泽民在()报告中首次提到“创新”问题。A中共十四大B中共十六大C中共十五大D中共十三大