如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（ ）。A.良好，修改后更佳B.尚可，但需修改C.差，必须淘汰D.很好，无须修改
如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（ ）。
A.良好，修改后更佳
B.尚可，但需修改
C.差，必须淘汰
D.很好，无须修改
B.尚可，但需修改
C.差，必须淘汰
D.很好，无须修改
参考解析
解析：鉴别指数在0．40以上：很好。0．30～0．39：良好，修改后会更佳。0．20～0．29：尚可，但需修改。0．19以下：差，必须淘汰。
相关考题：
项目鉴别指数(D)与评价标准（ ）。A．0.40以上，项目评价很好B．0.30～0.39，项目评价良好，修改后会更佳C．0.20～0.29，项目评价尚可，但需修改D．0.19以下项目评价差，必须淘汰
1965年，美国测验专家伊贝尔(L.Ebel)根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准，鉴别指数D为（ ），说明该项目差，必须淘汰。A．0.19以下B．0.20～0.29C．0.30～0.39D．0.40以上
关于项目鉴别指数(D)与评价标准，不正确的是（ ）。A．0.40以上，项目评价欠佳B．0.30～0.39，项目评价良好，修改后会更佳C．0.20～0.29，项目评价尚可，但需修改D．0.19以下项目评价差，必须淘汰
1965年，美国测验专家伊贝尔（L. Ebel)根据长期的经验提出，用鉴别指数 评价项目性能的标准，鉴别指数D为（）时，说明该项目差，必须淘汰。 (A) 0.19 以下 （B). 0.20 ~0. 29(C) 0.30 ~0. 39 (D) 0.40 以上
在测验的某一项目上，高分组的通过率为0.80，低分组的通过率为0.20，那么该项目的项目难度P和鉴别指数D分别是A.P= 0.5;D=0.60B.P= 0.5;D=0.30C.P=0.3;D=0.60D.P=0.6;D=0.30
1965年美国测验专家伊贝尔（LEbel）根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准。鉴别指数D为（），说明该项目差，必须淘汰。A、0.19以下B、0.20-0.29C、0.30-0.39D、0.40以上
在试题质量质量分析中，试题区别度的意义是（）A、如果某题区别指数为正值，其数值越小，则该题的区别度越好B、如果某题区别指数为正值，其数值越大，则该题的区别度越好C、如果某题区别指数为负值，其数值越大，则该题的区别度越好D、如果某题区别指数为负值，其数值越小，则该题的区别度越好E、如果某题区别指数为负值，其数值越大，则该题的区别度越差
如果一个项目的内部报酬率(IRR)为10%，这说明（ ）。A、如果以10%为折现率，该项目的获利指数大于1B、如果以10%为折现率，该项目的净现值小于零C、如果以10%为折现率，该项目的净现值大于零D、如果以10%为折现率，该项目的净现值等于零
单选题1965年，美国测验专家伊贝尔（LEBel）根据长期的经验提出，用鉴别指数评价项目性能的标准，鉴别指数D为（）时，说明该项目差，必须淘汰。A0.19以下B0.20～0.29C0.30～0.39D0.40以上
单选题如果一个项目的内部报酬率IRR为10，这说明（ ）。A如果以10为折现率，该项目的获利指数大于1B如果以10为折现率，该项目的净现值小于0C如果以10为折现率，该项目的净现值大于0D如果以10为折现率，该项目的净现值等于0
单选题1965年，美国测验专家伊贝尔（L.Ebel）根据长期的经验提出，用鉴别指数评价项目性能的标准，鉴别指数D为（）时，说明该项目差，必须淘汰。A0.19以下B0.20～0.29C0.30～0.39D0.40以上
单选题1965年美国测验专家伊贝尔（LEbel）根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准。鉴别指数D为（），说明该项目差，必须淘汰。A0.19以下B0.20-0.29C0.30-0.39D0.40以上
多选题1965年，美国测验专家伊贝尔根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准。以下关于鉴别指数的叙述中，正确的有（ ）。A鉴别指数(D)在0.19以下的题目鉴别能力较差，必须从测验中淘汰B鉴别指数(D)在0.20~0.29间的题目鉴别能力尚可，但必须修改C鉴别指数(D)在0.30~0.39间的题目鉴别能力良好，修改后会更好D鉴别指数(D)在0.4以上的题目鉴别能力很好，可以在测验中使用