"让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?（ ）A.榜样示范法B.说服教育法C.陶冶教育法D.品德教育法
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（ ）A．陶冶教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．品德评价法
“让学校的每一面墙壁都开口说话”、 “让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是( )A．说服法B．榜样法C．锻炼法D．陶冶法
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（ ）A．实际锻炼 B．榜样示范 C．陶冶教育 D．品德评价
有人曾提出要“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了（ ）的德育方法。 A．陶冶教育 B．榜样示范 C．实际锻炼 D．品德评价
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（ ）。A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的()法。A.陶冶教育B.榜样教育C.实际锻炼D.品德评价
“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”，这体现了（ ）的德育方法。A.榜样示范B.说服教育C.陶冶教育D.品德评价
“让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方法是（ ）。A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价
“让学校的每一面墙都开口说话” “让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法（ ） 。 A.榜样示范法 B.说服教育法C.陶冶教育法 D.品德评价法
“让学校的一草一木说话”，这是充分运用了()的德育方法。A.榜样示范B.陶冶教育C.理想激励D.修养指导
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（ ）。 A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法
充分利用了“让学校每一面墙都开口说话”的教育方法是()。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德教育法
“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法（ ）A.榜样示范法B.说服教育法C.陶冶教育法D.品德教育法
"让学校的每一面墙壁都开口说话""让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响"。这体现了何种德育方法？（）A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、品德评价法
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪一种德育方法（）A、陶冶教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、品德评价法
“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？（）A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、品德教育法
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。A、陶冶教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、品德评价法
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价
单选题"让学校的每一面墙壁都开口说话""让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响"。这体现了何种德育方法？（）A榜样示范法B说服教育法C情感陶冶法D品德评价法
单选题“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的（ ）。A榜样示范法B陶冶教育法C实际锻炼法D品德评价法
单选题“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”，这体现了何种德育方法( )A榜样示范法B说服教育法C陶冶教育法D品德评价法
单选题“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪一种德育方法（）A陶冶教育法B榜样示范法C实际锻炼法D品德评价法
单选题“让学校的每一面墙壁都开口说话”充分运用了下列（ ）德育方法。A情感陶冶法 B榜样示范法C实际锻炼法 D品德评价法
单选题“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法（）A榜样示范法B说服教育法C陶冶教育法D品德教育法
单选题“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。A陶冶教育法B榜样示范法C实际锻炼法D品德评价法
单选题“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的( )法。A陶冶教育B榜样示范C实际锻炼D品德评价