2岁儿童不能完成的任务是A．头眼协调较好，可随物体水平转动180°B．能听懂自己的名字，对声音的反应可以控制C．能感知食物味道的微小改变D．用拇、示指捡纸片E．能接住从远处掷来的球
2岁儿童不能完成的任务是
A．头眼协调较好，可随物体水平转动180°
B．能听懂自己的名字，对声音的反应可以控制
C．能感知食物味道的微小改变
D．用拇、示指捡纸片
E．能接住从远处掷来的球
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关于视感知发育，正确的是A、新生儿对弱光有瞬目动作B、1个月可凝视光源，开始有头眼协调C、2个月喜看自己的手，头眼协调较好D、5个月左右目光可随上下移动的物体垂直方向转动E、7个月开始出现视深度感觉，能看到小物体
某小儿，5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳B、开始有意识地取物C、可用拇指、示指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源B、对父母言语有清楚的反应C、能区别言语的意义D、能听懂自己的名字E、可精确地区别不同的声音
3～4个月大的婴儿可以A．确定声源，区别语言的意义B．头可转向声源，听到悦耳声时会微笑C．听懂自己的名字，对声音的反应可以控制D．区别不同的声音如犬吠声与汽车喇叭声E．区分较精细的声音，如揉纸声与流水声
耳聋A.听懂自己名字经：1.5岁 有意识称呼"妈妈"：2.5岁 听懂简单吩咐：3岁B.听懂自己名字经：8个月 有意识称呼"妈妈"：12个月 听懂简单吩咐：10个月C.听懂自己名字经：2.5岁不能 有意识称呼"妈妈"：2.5岁不能 听懂简单吩咐：2.5岁不能D.听懂自己名字经：7个月不能 有意识称呼"妈妈"：10个月不能 听懂简单吩咐：8个月不能E.听懂自己名字经：5个月不能 有意识称呼"妈妈"：6个月不能 听懂简单吩咐：7个月不能
语言发育可疑迟缓A.听懂自己名字经：1.5岁 有意识称呼"妈妈"：2.5岁 听懂简单吩咐：3岁B.听懂自己名字经：8个月 有意识称呼"妈妈"：12个月 听懂简单吩咐：10个月C.听懂自己名字经：2.5岁不能 有意识称呼"妈妈"：2.5岁不能 听懂简单吩咐：2.5岁不能D.听懂自己名字经：7个月不能 有意识称呼"妈妈"：10个月不能 听懂简单吩咐：8个月不能E.听懂自己名字经：5个月不能 有意识称呼"妈妈"：6个月不能 听懂简单吩咐：7个月不能
关于视感知发育，正确的是A.新生儿对弱光有瞬且动作B.1个月可凝视光源，开始有头眼协调C.2个月喜看自己的手，头眼协调较好D.5个月左右目光可随上下移动的物体垂直方向转动E.7个月开始出现视深度感觉，能看到小物体
下列说法正确的是哪一项A、新生儿头眼协调好，可随物体水平转动180°B、1个月时喜看自己的手，手眼协调好C、18个月时能识别2个以上的身体部分D、2岁可区别各种颜色E、5岁时才能区别直线与横线
3～4个月大的小儿可以（）A、确定声源，区别语言的意义B、头可转向声源，听到悦耳声时会微笑C、听懂自己的名字，对声音的反应可以控制D、区别不同的声音，如犬吠声与汽车喇叭声E、区分较精细的声音，如揉纸声与流水声
单选题耳聋（）A听懂自己名字经：1.5岁有意识称呼妈妈：2.5岁听懂简单吩咐：3岁B听懂自己名字经：8个月有意识称呼妈妈：12个月听懂简单吩咐：10个月C听懂自己名字经：2.5岁不能有意识称呼妈妈：2.5岁不能听懂简单吩咐：2.5岁不能D听懂自己名字经：7个月不能有意识称呼妈妈：10个月不能听懂简单吩咐：8个月不能E听懂自己名字经：5个月不能有意识称呼妈妈：6个月不能听懂简单吩咐：7个月不能
单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：采取人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重为5.6kg。该小儿的听感知发育状况应是（ ）A头可转向声源B对父母言语有清楚的反应C能区别言语的意义D能听懂自己的名字E可精确地区别不同的声音
单选题关于视感知发育，正确的是（）。A新生儿对弱光有瞬目动作B1个月可凝视光源，开始有头眼协调C2个月喜看自己的手，头眼协调较好D5个月左右目光可随上下移动的物体垂直方向转动E7个月开始出现视深度感觉，能看到小物体
单选题能微笑，但不能笑出声，头可随看到的物品或听到声音转动180°，注意自己的手，脊柱出现颈椎前凸，腕部已出现头状骨、钩骨骨化中心，其年龄可能是（）A1个月B2个月C3个月D4个月E5个月